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    在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：_____，经改进实验成功了，其反应的化学方程式为______。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市法库县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是

    A. 变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O

    B. 模型与推理：中和反应有盐和水生成， 则有盐和水生成的反应一定是中和反应

    C. 宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

    D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市山亭区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（　　）

    A.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

    B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气21%

    C.可用燃着的木条鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体

    D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等

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    科目：初中化学 来源：安徽省沿淮教育联盟2019-2020学年九年级上学期1月第四次月考化学试卷 题型：单选题

    下列涉及学科观点的有关说法正确的是

    A.微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

    B.转化观；一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

    C.结构观：金刚石与石墨的碳原子结构不同，物理性质不同

    D.守恒观：10mL酒精加10mL水后体积为20mL

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市邹平市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    小亮同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。他取少量样品进行了如下图所示实验：

    （1）为了使操作一反应地更加彻底，还要用到的玻璃仪器是，操作的名称是_______。

    （2）小亮测定了溶液B的酸碱度，你认为结果可能是pH____7（填“>”、“=”或“<”）。

    （3）小亮又对固体A的组成提出了以下假设：

    假设1是CaO和CaCO3的混合物

    假设2是Ca（OH）2和CaCO3的混合物

    假设3只有_____

    假设4只有Ca（OH）2

    其中假设_______不合理，为了判断其他几种假设的合理性，小亮同学继续进行实验：

    ①取少量固体A放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，由此可否定假设_____

    ②为了得到最后结论，他再取少量固体A放在另一支试管中，加少量水振荡，静置后，滴入酚酞试液，显红色，说明只有假设______合理.

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市邹平市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市邹平市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    小明对物质的组成、结构和性质之间的关系进行了归纳。其中错误的是

    A.所有原子都是由质子、中子、电子构成

    B.元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切

    C.物质是由分子、原子和离子基本微粒构成

    D.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源：广西玉林市博白县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应字母填空。(答案必须填涂到答题卡上,否则无效)

    A 酒精

    B C6o

    C 稀有气体

    D 一氧化碳

    E 氧化钙

    (1)可用于制作霓虹灯的气体是_________；

    (2)常用作袋装食品干燥剂的是_______；

    (3)应用于超导体的是_______；

    (4)有绿色能源之称的可再生能源是________；

    (5)具有可燃性并通常用来冶炼金属的是________。

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    科目：初中化学 来源：广东省珠海市斗门区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某些铜制品在空气中久置。表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

    I.探究铜锈的组成

    [查阅资料]①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

    [进行实验]小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按如图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。

    [解释与结论]（1）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素: Cu、O、_____

    II.探究铜生锈的条件

    [提出猜想]根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

    [进行实验]实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    实验

    现象

    无明显现象

    无明显现象

    铜丝表面有绿色物质

    无明显现象

    无明显现象

    [解释与结论]

    （2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。

    （3）对比实验②和③，得出的结论是_____。

    （4）为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整。补充的物质应为_____。

    （5）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_____。

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