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    3．2000年，意大利科学家合成了一种新型氧分子--O4，根据分子构成请推测液化的O4比液化的O2密度大，其氧化性比O2大（以上均填大、小或相同）．

    分析 由题目的信息可知，2000年，意大利科学家合成了一种新型氧分子--O4，根据分子构成请推测液化的O4比液化的O2密度大，因为相同的条件下O4的相对分子质量比氧气大；O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，氧化性极强，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，因此其氧化性比O2大．

    解答 解：2000年，意大利科学家合成了一种新型氧分子--O4，根据分子构成请推测液化的O4比液化的O2密度大，因为相同的条件下O4的相对分子质量比氧气大；O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，氧化性极强，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，因此其氧化性比O2大，故答案为：大；大；

    点评 本题属于信息给予题，根据给出的信息和查阅资料，问题就很容易解决．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中，与CO2、CuCl2溶液、FeCl3溶液都能发生反应，其都有明显现象的是（　　）
    A．Ca（OH）2溶液B．NaOH溶液C．稀盐酸D．稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是（　　）
    A．盐酸B．氧化铜C．硫酸D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：

    （1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制H2，甲同学按图（1）所示配制实验所需的稀硫酸溶液，请你指出他操作中的两处错误．
    （2）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的字母序号）．乙同学要制取并收集H2应选择BC（或BE）；

    （3）小松同学研究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．小松认为检查（Ⅱ）装置气密性的方法有以下三种：A打开止水夹a，手握住试管一会儿发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出说明装置的气密性不好；B 先关闭止水夹a，往长颈漏斗里注水，当长颈漏斗内水面高于试管内水面时，停止加水，观察一段时间，发现长颈漏斗内、外水面高度差不变，说明装置的气密性好；C打开止水夹a，往长颈漏斗里注水，使长颈漏斗下管口在水面的上方，手握住液面以上的试管，发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出，说明装置的气密性不好；你认为可行的方案是B（填序号）．
    （4）小松同学使用图（Ⅱ）装置实验室制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，应选用的试剂是②③（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是液体被压回长颈漏斗中，固液分离，反应停止．
    （5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是能够控制反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气，写出相关反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究．
    【提出问题】双氧水分解快慢的影响因素有哪些？
    【猜想与假设】猜想一：可能与二氧化锰的形状有关；猜想二：可能与温度有关．
    【设计并实验】小王同学用8mL3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验（反应进行10s时，H2O2均有剩余）；
     实验编号 温度℃二氧化锰的形状（均取0.4cm）收集到氧气的体积/mL（时间均为10s） 
      ①  20 颗粒状  a
     ② 30粉末状  b
     ③ 30颗粒状 c
     ④ 20粉末状 d
    （1）欲探究温度对”双氧水分解快慢“是否有影响，应该比较a（或b）和c（或d）（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末状二氧化锰催化效果好，那么b（或d）＞c（或a）（填“a”“b”“c”或“d”）
    （2）其他条件相同，双氧水浓度可能会影响催化效果，请你设计实验方案进行验证：相同温度下，取等体积浓度不同的双氧水分别于试管中，再分别加入等量形状相同的二氧化锰，比较10s内数据的氧气体积．
    注意；若答对下列小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分．
    （3）小王同学还是用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响．他在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g，0.06g，0.08g，0.12g，0.24gMnO2．测得容器内压强的变化曲线如图所示（曲线的斜率表征催化反应的速率）．请你观察图，并写出两条规律性结论：
    ①一定范围内，二氧化锰用量越多，双氧水分解越快；
    ②一定范围内，质量不同的二氧化锰在双氧水浓度、量相同的情况下，对最终产生氧气的量没有影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．混合物的分离在生产、生活和科学实验中有广泛应用，请填写下列混合物的分离方法：
    （1）用浑浊的石灰水得到澄清的石灰水过滤；
    （2）用海水晒盐蒸发结晶；
    （3）分离豆浆和豆渣过滤；
    （4）石油分离为汽油、柴油、沥青等蒸馏（石油中各物质的沸点不同）；
    （5）除去铜粉中的铁粉：物理方法用磁铁吸引；化学方法加入足量稀盐酸，再过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．氢氧化钠是一种重要的化工原料．
    ①少量氢氧化钠可用石灰石、水、纯碱（Na2CO3）为原料制取，流程如下：

    Ⅰ．用化学方程式表示白色固体加入纯碱溶液后所有发生的化学反应CaO+H2O═Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    Ⅱ．滤液中存在少量的Na2CO3，用适量氢氧化钙试剂可以去除该物质．
    ②为测定某部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数，设计以下装置进行实验（假设每步实验都完全进行，浓硫酸具有吸水性）．

    Ⅰ．要确定该样品中氢氧化钠的质量分数，所需要的数据是AC
    A．固体样品的质量
    B．浓硫酸实验前后质量
    C．浓氢氧化钠溶液实验前后质量
    D．所用稀硫酸质量
    E．仪器D中氢氧化钠固体实验前后质量
    F．稀硫酸质量分数
    Ⅱ．D装置的作用是防止空气中的二氧化碳加进入C中．没有D装置对氢氧化钠质量分数的测定结果影响是偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列图象与对应叙述正确的是（　　）
    A．
    向一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
    B．
    等质量的锌分别与等体积等质量分数的足量稀盐酸反应
    C．
    在一个盛有空气的密闭容器中点燃过量的硫
    D．
    一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是（　　）
    A．2O-“2”表示两个氧分子
    B．H2SO4-“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
    C．Mg2+-“2”表示镁元素的化合价为+2价
    D．2NO-“2”表示表示两个一氧化氮分子

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