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    【题目】稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资源。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 ( )

    A. 镱元素是非金属元素

    B. 一个镱原子的质子数为70

    C. 一个镱原子的核内中子数为70

    D. 镱元素的相对原子质量为173.0g

    【答案】B

    【解析】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；因此镱元素属于金属元素，错误；B、根据镱元素在元素周期表中的信息，镱元素的原子序数=核外电子数=质子数=70，正确；C、根据镱元素的相对原子质量是173，而其质子数是70，由质子数加中子数等于相对原子质量可知其中子数为173-70=103，错误；D、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，因此铈元素的相对原子质量173.0，错误。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。

    ⑴仪器B的名称是________，在实验中用得最多的仪器是_________(填序号)。

    ⑵称量食盐应放在仪器A的_______盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是________________。

    ⑶“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，正确的操作顺序为_________________(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室制取二氧化碳所用的发生装置为_____（填字母代号），若将该装置与放有燃着蜡烛的F装置用导管连接时，F中看到的实验现象是__________，证明二氧化碳具有的化学性质是_________、_________。

    （2）选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是_______（填序号）。

    ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述，错误的是

    A. 瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积

    B. 实验前一定要检查装置的气密性

    C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果

    D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3％

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：

    【提出问题】该化肥中含有什么物质？

    【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。

    【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl－、CO、SO中的一种或几种。

    【实验记录与分析】

    实验操作步骤

    实验现象

    实验分析

    (1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

    _____________

    含有铵根离子

    (2)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤

    产生白色沉淀，沉淀不溶解

    没有____存在

    (3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加______________

    ____________

    有Cl－存在

    【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是：____________(写化学式)。

    【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行？________。请简要说明原因：____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    (1)B仪器的名称是_________________。

    (2)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的_________________(填仪器下方的字母，下同)，收集装置可选用图中的________________，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式____________________，用该发生装置还可以制取的气体是__________(填一种)。

    (3)若用氯酸钾制取氧气，发生装置除需A、C、E以外，还需要另外增加的仪器是_________。写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式______________________________________，用图H

    所示装置收集氧气，氧气应从________________(填“a”或“b”)端导入。

    (4)CO2能与NaOH发生反应。

    [实验过程]检查装置气密性，如图所示连接好装置，进行实验。

    序号

    操作步骤

    实验现象

    Ⅰ

    打开弹簧夹K1，关闭弹簧夹K2、K3、K4。将20mL水注入锥形瓶I中，关闭弹簧夹K1，振荡瓶J，打开弹簧夹K2。

    无明显现象

    Ⅱ

    关闭弹簧夹K2，打开弹簧夹K4，将20mL 稀NaOH溶液注入锥形瓶K中，关闭弹簧夹K4，振荡瓶J，打开弹簧夹K3。

    锥形瓶J中的热水剧烈沸腾

    [实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是____________________________________。

    [实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ，即可说明CO2与NaOH发生反应．你对该观点的看法是_______(选填“赞同”或“不赞同”)，理由是_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。

    (1)用适当的化学符号填空。

    ①汽水中含有的一种酸___________________ ②人体中含量最多的金属元素___________

    ③医院用来配置消毒液的盐_______________ ④碱溶液中都含有的一种离子___________

    (2)以下是日常生活中常用各种清洗剂。

    ①使用洗涤灵牌洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为它具有_____________功能。

    ②清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是____________(填字母序号)。

    A．铁锈 B．油污 C．水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)

    ③“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，加入少量二氧化锰，会产生少量气泡，该气体是____________________。

    ④将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中，若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】聪聪做镁条在空气中燃烧实验时发现除生成白色固体外还有少量淡黄色固体，他对得到的固体成分进行探究．

    【提出问题】固体成分是什么？

    【提出猜想】猜想一：MgO 猜想二：Mg3N2 猜想三：_________

    【查阅资料】MgO与水反应类似于CaO与水反应；Mg3N2与水反应产生NH3．

    _______________________ ______________________

    【表达与交流】聪聪在老师的指导下，用定量的方法确定猜想三正确，请写出将固体投入水中相关反应的化学方程式__________________， ___________________________

    【相关结论】空气中N2和O2体积比约为 _________，由镁条在空气中燃烧生成少量Mg3N2可得出的一个结论是 _________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B两种物质的溶解度曲线如图所示：

    (1)在____时，A、B两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等。

    (2)在高于20℃时，物质的溶解度A____B(填“＞、＜或＝”)

    (3)当A中含有少量B时，可以用______法提纯A。

    (4)10℃时，A的饱和溶液升高到t℃时，其溶质质量分数______。(填升高、不变或降低)

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