[题目]不管考试结果如何.一定要保持自己一直努力前进的心.传承我们一直“优秀的基因.某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和2.7g水.则关于这种物质的组成描述正确的是 ( )A. 该物质只含有碳元素和氢元素 B. 该物质中一定含有氧元素C. 该物质的化学式可能为C2H6O D. 该物质的分子中碳.氢原子的个数比为1︰2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】不管考试结果如何，一定要保持自己一直努力前进的心，传承我们一直“优秀”的基因。某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则关于这种物质的组成描述正确的是 ( )

A. 该物质只含有碳元素和氢元素 B. 该物质中一定含有氧元素

C. 该物质的化学式可能为C2H6O D. 该物质的分子中碳、氢原子的个数比为1︰2

【答案】C

【解析】

A、生成物中含有C、H、O三种元素，所以可燃物中一定含C、H元素，但是否含有O元素在此无法判断，选项错误；

B、生成物中含有C、H、O三种元素，所以可燃物中一定含C、H元素，可燃物中是否含O元素无法判断，所以只能说可能含O元素，选项错误；

C、4.4gCO2中C元素质量=4.4g××100%=1.2g；2.7gH2O中H元素质量=2.7g××100%=0.3g，故可燃物中C、H元素质量比=1.2g：0.3g=4：1，由B分析可知，该物质化学式可能为C2H6O，选项正确；

D、由C分析可知，碳、氢原子个数比为1：3，选项错误。故本题选C。

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【题目】向两支试管中分别加入2毫升蒸馏水，然后各滴入1到2 滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。

（1）证明水不能使石蕊溶液变色的实验操作及现象是_________。

（2）该实验证明二氧化碳和水反应生成了______，能使石蕊溶液变_____。

（3）加热涉及的反应化学方程式为_________。

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【题目】结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。

（1）写出图中部分仪器的名称：a_____； b _________

（2）加热高锰酸钾制取较干燥的氧气时，选用的发生装置是____（填字母），选用的收集装置是______（填字母）。使用该发生装置时还需在试管口塞一团棉花，目的是_________。

（3）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起_____作用。该方法制氧气有许多优点，如：_________ (填序号)。

①产物无污染　②不需加热　③需加热　④生成物只有氧气

（4）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。有上述信息推知实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是___（填字母），选用的收集装置是____（填字母）。

（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入F中。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示，是R元素原子结构示意图和磷元素的有关信息，下列说法正确的（）

A. 磷原子的相对原子质量是30.97g

B. R元素的原子序数为+8

C. R元素的化合价为+6价

D. R元素与磷元素都属于非金属元素

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：

（1）写出仪器的名称：F________。

（2）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误 __________；__________。

（3）写出装置B中反应的化学方程式__________________；

若把H与B组合，则该装置的优点是______________。

（4）请你从“C到H”中选择仪器_________(填序号)，组装一个与HB组合优点相同的装置，该装置用锌粒和稀硫酸反应制备H2，化学方程式是：__________；若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为____(填“a”或“b”)。

（5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应，所观察到的现象是________。

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【题目】题目略长，不要仿徨，套路不深，何必当真，做个实验，现在出发。若干年前，不法分子在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺（化学式为C3H6N6，相对分子质量为126）以提高奶粉中含氮量的造假事件在全国引起轰动，他们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验：

（查询资料）工业上用尿素[CO（NH2）2]为反应物，以氧化铝为催化剂，在380℃的温度下，分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体，其中一种有强烈的刺激性气味； NH3不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红。

（提出问题）上述混合气体的成份是什么呢？

（作出猜想）猜想A：CO2和NH3猜想B：O2和NH3 猜想C：N2和SO2

（1）同学们讨论认为可以排除猜想___________，原因是_____________

（设计实验）甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体：（提示：酚酞溶液是酚酞固体溶解在酒精中配制而成，澄清石灰水是将氢氧化钙溶解在水中配制而成）

（实验现象）甲：澄清石灰水变浑浊，酚酞溶液无变化；乙：酚酞溶液变成红色，且澄清石灰水变浑浊。

（实验结论）（2）根据实验现象，可以判定猜想_________成立，甲、乙现象的对比还可证明NH3具有的物理性质是______________；

（实验反思）（3）奶粉中主要营养成分为蛋白质，目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算：合格牛奶的含氮量≥0.46%，向每桶重1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺（化学式为C3H6N6，相对分子质量为126），该牛奶________（填“会”或“不会”）被检测为合格奶粉

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【题目】原水（末经处理的水）中含有有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸，某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）可以除去不溶性杂质的步骤为____________ （填标号）；