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    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同
    B．水在通直流电的条件下生成氢气和氧气，说明了水分子中含有氢分子和氧分子
    C．原子不显电性，因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反
    D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到了稳定结构

    分析 分子不同，化学性质不同；
    水分子是由氢原子和氧原子构成的；
    原子不显电性，因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反；
    稀有气体的原子最外层电子层达到了稳定结构，因此化学性质不活泼．

    解答 解：A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同，该选项说法正确；
    B、水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢原子和氧原子，但是不含有氢分子和氧分子，该选项说法不正确；
    C、原子不显电性，因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反，原子核带正电荷，核外电子带负电荷，该选项说法正确；
    D、稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到了稳定结构，该选项说法正确．
    故选：B．

    点评 原子最外层电子数达到8个电子时是稳定结构，当原子的最外层也是第一层时，达到2个电子就是稳定结构，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：
     
    （1）写出图中有关仪器的名称：a：锥形瓶；b：集气瓶．
    （2）若要组装制取并收集二氧化碳的装置，可选择图中的A（填仪器下方的字母，下同）和D；用该装置还可制取的气体是氧气（填一种）
    （3）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制取甲烷选用的发生装置为B；收集纯净的甲烷可用的装置为E．
    （4）如图2所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛．回答下列问题：①A处发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
    ②B处的现象是紫色石蕊试液变红；
    ③从C处的现象中你获得的信息是二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧（填写一条性质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列操作正确的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    倾倒液体    		C．
    液体读数    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图物质的用途主要体现物质的化学性质的是（　　）
    A．
       利用铁锅做饭    		B．
        利用冰块降温    		C．
     利用铜丝做电线    		D．
       利用粮食酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体，能与水以任意比例混合．可用作溶剂、防冻剂以及合成聚酯树脂等的原料．下列有关乙二醇的叙述错误的是（　　）
    A．乙二醇是由多原子分子构成的化合物
    B．乙二醇分子中氧元素的质量分数最大
    C．乙二醇易溶于水
    D．乙二醇分子中质子数与电子数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）
    选项事    实解    释
    A墙内开花墙外香分子不断运动
    B物质热胀冷缩微粒间的间隙变化
    C水烧开后，壶盖被顶开分子的体积变大
    D甘蔗甜，柠檬酸不同分子性质不同
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室常见制取氧气的方法有：
    a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；
    b．加热高锰酸钾固体；
    c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．
    其实验装置如图所示．

    （1）写出图中指定仪器的名称：
    ①试管；
    ③集气瓶．
    （2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是防止高锰酸粉末通过导管进入水中；在结束实验时，要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒吸，使试管炸裂；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：收集前集气瓶中的水不满．
    （4）如图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是A：

    （5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：

    ①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是B（选填“A”或“B”）；
    ②写出分解过氧化氢制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．元素的化学性质是由原子的（　　）数来决定的．
    A．质子数B．中子数C．最外层电子数D．核电荷数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现在有氧气，木炭，氯酸钾，二氧化锰，硫粉，石蜡，请选择其中的一种或两种作为反应物，按下列反应类型各写一个不同的文字表达式：
    （1）分解反应氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    （2）化合反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（合理即可）；
    （3）氧化反应石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）．

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