【题目】目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水。
(1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是______________。
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要___________。
(3)自来水生产过程中,可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
(4)我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少
污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:
水体污染的主要来源是 、 、农业污染。
列举节约用水的两种方法是① ;② 。
(5)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________(填序号)
A、大量使用化肥农药 B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放
【答案】(1)肥皂水 (2)煮沸 (3)过滤 +4
(4)工业废水任意排放,生活污染没有处理直接排放等 (5)B
【解析】
试题分析:(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要煮沸
(3) 除去水中不溶性杂质可采用过滤;根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,在ClO2中O的化合价为-2,故Cl的化合价为+4
(4)水体污染的主要来源:工业废水任意排放,生活污染没有处理直接排放等
(5) 有利于保护水资源: 工业废水处理达标后排放,合理使用化肥农药,生活污水处理达标后再排放,禁止使用含磷洗衣粉,故选B
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化合价是一个重要的化学概念。下面是对元素化合价的部分探究过程。
化学上用“化合价”来表示原子之间____________________。
【提出问题一】元素正负化合价有何规律?
推测一:金属元素都显正价;
推测二:非金属元素只有负价。
【举例及分析一】
(1).NaCl、FeO、Al2O3中金属元素化合价分别为+1、+2、+3,其他金属也都显正价,推测一正确。金属都显正价的可能原因为________________________。
(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合价分别为+1、-2、+4、+4,说明推测二__________(填“成立”或“不成立”)。
(3).金属元素与非金属元素形成化合物时,非金属元素显___________价。
【提出问题二】一种元素只有一种化合价吗?
推测一:一种元素只有一种化合价;
推测二:_____________________________。
【举例及分析二】
(1).NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物质中Na元素都显+1价,推测一成立。
(2).H2S、SO2、SO3、H2SO3等物质中S元素化合不同,S元素化合价分别为-2、+4、+6、___________价。推测二成立。
【结论二】推测一、二都有道理,通过上述举例分析及结合教材上所给元素的化合价,可知__________。
【提出问题三】在同种化合物中,同种元素一定具有相同的化合价吗?
推测一:在同种化合物中,同种元素一定具有相同的化合价;
推测二:在同种化合物中,同种元素不一定具有相同的化合价。
【举例及分析三】NH4NO3中N元素的化合价分别为___________、___________。
【结论三】推测二成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C为三种单质,甲、乙、丙为三种化合物,它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体,B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验,实验记录如下:1 在A中点燃B可得到黑色固体甲;2 将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙;3 将乙通入丙的澄清溶液中,可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题:
(1)写出下列各物质的化学式:B ,C________,甲 ,乙 。
(2)写出有关反应的化学方程式。
第1步反应的化学方程式为 ;
第3步反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精灯是实验室里常用的热源仪器。
(1)在用灯帽盖灭酒精灯火焰时,破坏了燃烧条件中的 而使火焰熄灭;
(2)酒精灯中酒精洒在桌面上燃烧,你应立即用______________盖灭;
(3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】12gA物质溶于228g水中,所得溶液平均分为三等份。
(1)每一份溶液的质量分数为_______________;
(2)将第一份溶液中加入10g水,所得溶液中溶质的质量分数为___________;(计算结果保
留小数点后一位数字)
(3)在第二份溶液中再溶解10gA,所得溶液的溶质质量分数为____________;(计算结果保留小数点后一位数字)
(4)再将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半,应加水的体积为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法中,不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3. 2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质 B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应 D.反应后Z物质的质量为86.4g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在不同时刻,某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是
甲的质量/g | 乙的质量/g | 丙的质量/g | 丁的质量/g | |
反应前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t时刻 | 32 | a | ||
反应后 | 0 | 54 | b | 0 |
A.乙和丙为生成物
B.a等于32
C.b等于37
D.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1∶2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学活动小组欲用溶质质量分数98%的浓硫酸,配制某实验所需的溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,并测定所配制的稀硫酸是否符合实验要求。
(1)配制稀硫酸:
①计算配制200g稀硫酸需浓硫酸 g。
②正确的配制方法是 。
(2)测定所配制稀硫酸的溶质质量分数:取50g所配制的稀硫酸于烧杯中,滴入几滴石蕊试液后,逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,当消耗77.6gNaOH溶液时恰好完全反应。
①实验中观察到 ,说明恰好完全反应。
②计算所配制的稀硫酸的溶质质量分数(请写出计算步骤,得数保留到0.1%)。
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