A. | H2O | B. | HCN | C. | CuO | D. | O2 |
分析 根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成; ③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比等.
解答 解:根据题意,该物质由两种元素组成,1个分子由3个原子构成.
A、H2O由不同种元素组成,且1个分子由3个原子构成,故选项符合题意.
B、HCN由三种元素组成,故选项不符合题意.
C、CuO由不同种元素组成,但1个分子由2个原子构成,故选项不符合题意.
D、O2由同种元素组成,故选项不符合题意.
故选A.
点评 本题难度不大,考查化学式的意义,掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 现象:将氢氧化钠溶液加入氯化铜溶液会产生红褐色沉淀 | |
B. | 设计:验证久置空气的NaOH是否变质,可将固体溶于水并加入酚酞试液观察颜色 | |
C. | 操作:石蕊试纸和pH试纸使用前都必须用蒸馏水润湿 | |
D. | 步骤:探究H2还原氧化铜反应时,实验结束时应先移去酒精灯,再停止通H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A | B | C | D |
常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中 | 敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸 | 向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释 | 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物中一定含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 分子发生改变的变化一定是化学变化,则化学变化中分子一定发生改变 | |
C. | 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 | |
D. | 离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ca3(PO4)2属于氮肥 | |
B. | 大量使用化肥会导致水体污染 | |
C. | 硫酸铵与熟石灰混合施用能提高肥效 | |
D. | 凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康 |
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