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茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压,提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果.下列有关它的说法中,正确的是(  )
A、茶氨酸属于有机化合物
B、茶氨酸由26个原子构成
C、茶氨酸中氢元素的质量分数最大
D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2
考点:化学式的书写及意义,有机物与无机物的区别,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据有机物的概念来分析;B.根据物质的结构来分析;C.根据化合物中元素的质量分数来分析;D.根据物质中元素质量比的计算方法来分析.
解答:解:A.含碳元素的化合物叫做有机物.由茶氨酸的化学式可知C7H14O3N2,是一种有机物,故正确;
B.茶氨酸是由分子构成的,不是由原子直接构成的,故错误;
C.茶氨酸中碳原子的相对原子质量之和为12×7=84,氢原子的相对原子质量之和为1×14=14,氧原子的相对原子质量之和为16×3=32,氮原子的相对原子质量之和为14×2=28,碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最大,故错误;
D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为:(12×7):(1×14):(16×3):(14×2),而不等于原子个数比,故错误.
故选A.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

丙氨酸(C3H7O2N)是构成蛋白质的一种氨基酸,下列说法正确的是(  )
A、丙氨酸不是有机物
B、丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为36:7:16:14
C、丙氨酸是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子多原子分子构成的化合物
D、丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸,该物质中含有13个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

群众利益无小事,食品安全是大事.下列做法不正确是(  )
A、食品包装时充氮以防腐
B、用甲醛溶液浸泡海产品
C、食盐腌渍蔬菜、鱼、肉等
D、合理使用农药,减少果蔬中农药残留

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、鲜奶制酸奶B、葡萄酿酒
C、铁杵磨成针D、铁锅生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质用途中,利用其物理性质的是(  )
A、焦炭用于冶金工业
B、铜丝用于制作导线
C、硫酸用于处理碱性废水
D、氧气用于航天助燃剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列离子能在pH=12的溶液中大量共存的是(  )
A、Fe3+、SO42-、H+
B、NH4+、K+、NO3-
C、Na+、CO32-、Cl-
D、Mg2+、SO42-、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.
【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3
【进行猜想】猜想一:熟石灰部分变成了CaCO3.     猜想二:熟石灰全部变成了CaCO3
猜想三:熟石灰没有变质.
【设计实验】该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
实验步骤 实验现象 实验结论
①取样,加适量水,搅拌,过滤
②取少量滤液于试管中,滴入酚酞
试液
③取少量滤渣于试管中,加入盐酸

 

 

猜想一成立
【反思与应用】(1)要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是
 

(2)小明想测定熟石灰样品中Ca(OH)2的质量分数,称取上述1.0g熟石灰样品,加适量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在实验室对滤液用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录如表.
加入盐酸溶液的质量/g 0 4 7.3 12
样品的pH 12 9 7 4
①当pH=4时,溶液中所含的溶质是
 
(写化学式)
②请计算熟石灰样品中Ca(OH)2的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:
(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管
 
相连,当装置C中产生
 
的现象时即达到实验目的.
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→
 

(3)B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是
 

(4)A装置可以用来制取氧气,则漏斗中应盛的药品是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小宁需要配制50g质量分数为16%的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,如图是配制该氢氧化钠溶液的实验操作实验图.

【实验步骤】
(1)计算:需要氢氧化钠固体
 
g.
(2)称量:用托盘天平称取氢氧化钠固体,用规格为
 
(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠的烧杯中.
(3)溶解:用玻璃棒搅拌
(4)等氢氧化钠溶液充分溶解后,倒入已配好的硫酸铜溶液反应,可以观察到
 
现象.
(5)可以采用
 
、洗涤、称量得到反应生成的沉淀.小宁想用上述配制的氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液完全反应,可以生成多少g沉淀?[反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Na 2SO4+Cu(OH)2,Cu(OH)2的相对分子质量为98].

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