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19.当温度不变时,一杯食盐的饱和溶液中加入少量氯化钠晶体,则下列说法错误的是(  )
A.溶液的质量不变B.晶体的质量不变C.水的质量不变D.晶体部分溶

分析 当温度不变时,一杯食盐的饱和溶液中加入少量氯化钠晶体,氯化钠晶体不溶解,据此结合题意,进行分析判断.

解答 解:A、当温度不变时,一杯食盐的饱和溶液中加入少量氯化钠晶体,氯化钠晶体不溶解,溶液的质量不变,故选项说法正确.
B、当温度不变时,一杯食盐的饱和溶液中加入少量氯化钠晶体,氯化钠晶体不溶解,晶体的质量不变,故选项说法正确.
C、当温度不变时,一杯食盐的饱和溶液中加入少量氯化钠晶体,氯化钠晶体不溶解,水的质量不变,故选项说法正确.
D、当温度不变时,一杯食盐的饱和溶液中加入少量氯化钠晶体,氯化钠晶体不溶解,晶体的质量不变,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握一定温度下一种物质的饱和溶液不能继续溶解该溶质是正确解答本题的关键.

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现有①铜和稀盐酸 ②碳酸氢钠和稀盐酸 ③硝酸铵和水 ④镁和稀硫酸 ⑤浓硫酸和水五组物质。将各组中的两种物质在下图所示气密性良好的装置中相互混合,有气泡从水中逸出处的是

A.③④⑤ B.①③⑤

C.②③④ D.②④⑤

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化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。 请用化学用语填空:

①两个氢原子______; ②三个二氧化硫分子______;③ 四个硝酸根离子______

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7.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一支试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善探究方案并回答有关问题.
(1)填表.
实验步骤观察到的现象
①在试管中加入少量盐酸,插入铁丝,充分作用
②在①所得的溶液中插入铜丝,充分作用    无明显现象无明显现象
③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用
结论:金属活动性Al>Fe>Cu.
(2)将铝丝插入前应进行的操作是用砂纸打磨.
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出活动性Al>Fe  H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中.
(4)小强同学认为要得到活动性Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是Cu、Fe、Al.

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14.兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究.

【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?
【实验与讨论】
①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间.
②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品.
③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,如图乙的装置中最为合理的是c.

【实验求证】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用氧化铜,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳.
【实验反思】
炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

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4.实验室需要20%的稀硫酸440g,用98%的浓硫酸来配制,求需要浓硫酸和水的质量各多少?(计算结果保留1位小数)

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11.如图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:

①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;
②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.
(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(3)该实验能说明可燃物燃烧需要氧气,证据步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧.

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8.安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
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实验步骤实验现象
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9.为了粗略地表示溶液中溶质含量的多少,常把溶液分为浓溶液、稀溶液.在一定量的溶液里,含溶质的量较多的是浓溶液,含溶质的质量较少的是稀溶液.
①对于同一种溶质来说,在相同温度时,饱和溶液比不饱和溶液要浓(填“浓”或“稀”).
②判断:饱和溶液不一定是浓溶液正确不饱和溶液不一定是稀溶液正确.

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