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    在农田施肥时，洪星发现撒落在地上的碳酸氢铵(NH4HCO3)在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味。为了探究NH4HCO3的某些特质，他设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）。

    (1)根据现象________________，说明实验后生成了水和氨气。
    (2)装置B中澄清石灰水___________，说明产物中有二氧化碳生成。
    (3)在实验室里，A装置中的生石灰还可以用______________代替。
    (1)干燥的红色石蕊试纸变蓝
    (2)变浑浊
    (3)氢氧化钠（或浓硫酸）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?咸宁）在农田施肥时，洪星发现撒落在地上的碳酸氢铵（NH4HCO3）在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．为了探究NH4HCO3的某些性质，他设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
    （1）根据现象
    干燥的红色石蕊试纸变蓝
    干燥的红色石蕊试纸变蓝
    ，说明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ，说明产物中有二氧化碳生成．
    （3）在实验室里，A装置中的生石灰还可以用
    氢氧化钠（或浓硫酸）
    氢氧化钠（或浓硫酸）
    代替．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在农田施肥时，洪星发现撒落在地上的碳酸氢铵（NH4HCO3）在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．为了探究NH4HCO3的某些性质，他设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
    （1）根据现象______，说明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水______，说明产物中有二氧化碳生成．
    （3）在实验室里，A装置中的生石灰还可以用______代替．

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    科目：初中化学 来源：咸宁 题型：问答题

    在农田施肥时，洪星发现撒落在地上的碳酸氢铵（NH4HCO3）在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．为了探究NH4HCO3的某些性质，他设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
    （1）根据现象______，说明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水______，说明产物中有二氧化碳生成．
    （3）在实验室里，A装置中的生石灰还可以用______代替．
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    科目：初中化学 来源：2009年湖北省咸宁市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    在农田施肥时，洪星发现撒落在地上的碳酸氢铵（NH4HCO3）在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．为了探究NH4HCO3的某些性质，他设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
    （1）根据现象______，说明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水______，说明产物中有二氧化碳生成．
    （3）在实验室里，A装置中的生石灰还可以用______代替．

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