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    4．保持铁化学性质的最小微粒是铁原子，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，物质的化学性质由其构成微粒保持，据此解答．

    解答 解：铁是由铁原子构成的，保持铁化学性质的最小微粒是铁原子；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子，故填：铁原子，二氧化碳分子．

    点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1．
    （1）P点的含义是在20℃时，a、c物质的溶解度相等；
    （2）40℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c、b、a；
    （3）20℃时c的不饱和溶液，若不改变溶液质量，将其变成饱和溶液的方法是升温．
    （4）40℃时，a的饱和溶液中含有少量b，析出a晶体的方法是冷却热饱和溶液，过滤后所得滤液中的溶质是a、b．
    （5）20℃时，在100克水中，依次进行如图2实验，得到相应的溶液①～④，则溶液④的质量为120克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在化学反应A+B→C中，5g的A于12g的B（足量）中充分反应后生成8gC，则参加反应的B的质量为3g．基本化学反应类型为化合反应．反应后B的质量是9g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．已知废旧普通干电池筒内主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质，某化学兴趣小组同学欲通过实验从中回收MnO2，并研究MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用．
    【查阅资料】常温下淀粉不溶于水，点燃后完全燃烧生成二氧化碳和水；碳、二氧化锰不溶于水ZnCl2、NH4Cl均易溶于水．
    【进行试验】

    步骤b所对应的操作名称是过滤，其中玻璃棒所起的作用是引流；
    步骤c灼烧残渣的目的是除去C和淀粉；步骤d中，加入MnO2后带火星的木条复燃．
    【得出结论】因此MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用．
    【交流与反思】该化学兴趣小组同学对上述结论进行了讨论，认为要想确定MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用，还需通过实验证明MnO2的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化．
    欲从d完全反应后的剩余物中回收MnO2并且准确的称量其质量，在称量之前回收MnO2要进行的实验操作步骤依次是②④⑤．
    ①蒸发　　　②过滤　　　③溶解　　　④洗涤　　　⑤烘干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．因碳酸钠既能与酸反应又能与碱反应，小明和小华利用碳酸钠、稀盐酸和澄清石灰水三种试剂分别设计实验方案，探究复分解反应发生的实质．
    （1）小明探究碳酸钠溶液与稀盐酸的反应实质
    ①为什么碳酸钠溶液与稀盐酸的复分解反应能够发生呢？小明认为是因为反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如上述反应中，实际参加反应的离子是CO32-和H+，而Na+、Cl-则是“旁观者”，并没有参加反应．小明得出Na+、Cl-并没有参加反应的理由是：碳酸根离子和氢离子反应生成二氧化碳和水．
    ②小明准备用画图的方法：在下图的圈圈中填入适当的分子或离子符号，来体现碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实质，请你在答题卡对应的图中，与小明一起完成学习任务：

    （2）小华探究碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质
    ①碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质是：碳酸根离子和钙离子生成碳酸钙沉淀．
    ②为确定碳酸钠溶液与澄清石灰水是否恰好完全反应，小华先将反应后的物质进行过滤，然后对滤液的成分提出了下列四个假设：
    甲：滤液中只含氢氧化钠            乙：滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
    丙：滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙    丁：滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
    请指出哪种假设不合理，并说明理由：乙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．
    ③接着，小华继续进行了如下探究：
    实验步骤实验现象结论
    取少量滤液放在试管中，
    再滴入氯化钙溶液    		若生成白色沉淀碳酸钠过量
    若无明显现象恰好反应
    老师认为小华的设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰  水恰好完全反应，老师的评判理由是：若氢氧化钙过量与氯化钙不发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
    B．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
    C．碱能使无色酚酞变红．氢氧化铜是碱，所以它也能使无色酚酞变红
    D．中和反应一定生成盐和水．所以生成盐和水的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验．如图所示，滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹．据此，下列猜想肯定不正确的是（　　）
    A．接通电源后铅笔写字时溶液中发生了化学反应
    B．出现红色字迹可能是因为生成了碱性物质
    C．出现红色字迹可能是因为生成了KOH
    D．断开电源，写字时字迹可能不会变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．人胃酸（主要成分是盐酸）过多，会引起很胃病．如图为某抗酸药包装标签上的部分文字，请回答下列问题．
    （1）该药“嚼啐后吞服”的原因是增大反应物的接触面积，加快与胃酸的作用．
    （2）某同学为测定该药中氢氧化铝的质量分数进行如 下操作：取一片药片（药片质量为0.5g）研碎后加20mL蒸馏水，然后用质量分数为5%，密度为1.02g/mL的盐酸进行反应（假充其它成分不与盐酸反应），测得实验中反应掉的盐酸体积为6.0mL，通过计算：
    ①判断该药片中氢氧化铝的含量是否达到标准？
    ②确定该药片中氢氧化铝的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．除去下列物质中的少量杂质，所选方法正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂试剂和方法
    ACO2HCl通过氧化钠溶液
    BKCl固体KClO3固体加入少量MnO2加热
    CNaClNa2CO3加足量的稀盐酸
    蒸发结晶
    DCaOCaCO3加足量的稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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