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    10．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：

    （1）写出所标仪器的名称：①长颈漏斗、②锥形瓶．
    （2）描述A中发生的现象：鸡蛋壳浮在液面上，表面有气泡产生，并渐渐溶解．
    （3）根据我们所学的知识，你认为A装置和D装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？D装置中澄清石灰水变浑浊．
    （4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体．连接上述装置的顺序是：a→d→e→b→c→（填写各接口字母）．其中，C装置的作用是除去CO2中混有的HCl气体，有关反应的化学方程式：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
    （5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

    分析 （1）识别一些常见仪器．
    （2）根据复分解反应的条件即可，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水．
    （3）澄清石灰水变浑浊是检验二氧化碳的常用方法．
    （4）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，同时混有氯化氢和水蒸气，所以要除去氯化氢和水蒸气．
    （5）A装置属于固体和液体不加热制气体，然后结合常见的气体的实验室制法即可．

    解答 解：
    （1）识别常见仪器，故答案为：①长颈漏斗；②锥形瓶．
    （2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水，所以碳酸钙固体逐渐减少，同时有气体冒出．故答案为：鸡蛋壳浮在液面上，表面有气泡产生，并渐渐溶解．
    （3）碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，故答案为：D；D装置中澄清石灰水变浑浊．发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （4）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，同时混有氯化氢和水蒸气，所以要除去氯化氢和水蒸气；氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，浓硫酸具有吸水性，可以用于干燥气体．故答案为：debc，
    （5）A装置属于固体和液体不加热制取气体，故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    答案：
    （1）①长颈漏斗；②锥形瓶．
    （2）鸡蛋壳浮在液面上，表面有气泡产生，并渐渐溶解；
    （3）D； D装置中澄清石灰水变浑浊；  
    （4）debc；除去CO2中混有的HCl气体；AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
    （5）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

    点评 掌握发生装置和收集装置的选择条件，同时记住一些除杂的方法．

    练习册系列答案
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    A．H2SO4B．SO2C．Na2SO3D．H2SO3

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    7．现要用66千克硫酸铵给某农田地里的庄稼施肥，为了达到同样的效果，可用多少千克尿素？（尿素的化学式为CO（NH2）2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）氯化钠溶液中的溶剂是水；
    （2）10℃时，碳酸钠的溶解度为10g；
    （3）30℃时，氯化钠的溶解度=碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；
    （4）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是NaCl溶液（填化学式）．
    （5）40℃时，碳酸钠饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为1：2：3，此时，碳酸钠饱和溶液中溶质质量分数为33.3%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：

    （1）写出图1中有标号仪器的名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母编号）．
    （3）用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体，写出相应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是可以控制反应的发生和停止，选用的收集装置为E（或F）（填字母编号）．
    （5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到使紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是BC（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是挥发出的氯化氢气体与石灰水反应．
    （6）乙同学用如图2所示装置完成一系列的实验．（假设溶液足量，每步吸收都完全）
    ①检验CO中混有的CO2的装置是A，（用字母填空，下同）
    ②除去CO中较多CO2得到纯净干燥的CO，选装置BC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧．反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上粘附着灰白色固体．小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：
    【提出问题】白色固体的成分是什么？
    【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；
    假设二：白色固体的成分是碳酸钠；
    假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物．
    【进行实验】
    步骤1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；
    步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色．结论：白色固体的成分是氧化钠．有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是碳酸钠溶液也显碱性．
    步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，
    结论是白色固体中还有碳酸钠．
    步骤4：取少量步骤1中的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象．则假设二成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列实验设计能达到目的是
    实验内容实验设计
    A除去铜粉中少量的铁粉加入足量的稀硫酸，过滤，蒸发
    B提纯含有少量NaCl的KNO3固体先加入水溶解，蒸发结晶
    C区分NH4HCO3和NH4Cl取样，加稀盐酸，观察是否有气泡产生
    D分离CO2和CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向剩余溶液中加浓盐酸，即可“释放”出纯净的CO2
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号填空
    （1）镁离子的结构示意图：；
    （2）植物叶片稀疏、发黄，缺少的元素是N；
    （3）常用来治疗胃酸过多的碱Al（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．密闭容器中甲乙丙丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质甲乙丙丁
    反应前的质量/g30552070
    反应后的质量/g0100X5
    根据质量守恒定律判断，X的值为（　　）
    A．50B．70C．40D．15

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