【题目】CO2 通入 NaOH 溶液中无明显现象,为探究 CO2 与 NaOH 溶液是否发生了反应,某兴 趣小组进行了如下探究:
(查阅文献)(1)20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:
物质 | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
(2)本实验条件下,Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分别约为 11.0 和 8.5。
(3)Na2CO3可以和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠。
(实验探究)
(1)实验一:小明用注射器抽取 20mLCO2,再抽取 5mLNaOH 溶液, 立即将针头插进橡皮塞中,振荡,发现注射器活塞左移,最后停在 10mL 刻度处,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。小丽认为小明的结论不合理,又增加了一个实 验:_____(写出操作、现象),得出小明的结论正确。
(2)实验二:小明又取实验一所得溶液少许于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,观察到______(填 现象),证明 CO2 与 NaOH 溶液发生了反应。实验中不宜将 BaCl2 溶液换成 CaCl2 溶液的原因是____________________。
(3)实验三:小明继续向实验二的溶液中滴加 BaCl2溶液至过量,静置,取上层清液,滴入 2 滴 酚酞试液,发现溶液呈___ 色,证明溶液中有 NaOH 剩余。实验中,小明没有直接取实验一的溶液 滴入酚酞试液,理由是__________________________________。
(反思感悟)对于现象不明显的化学反应,可以通过______________________来证明反应的发生。
(4)实验四:兴趣小组同学用如图 1 装置将 CO2 持续通入一定浓度一定量的 NaOH 溶液中,用数 字化实验技术测定反应过程中溶液的 pH 变化,结果如图 2 所示。
图 1 中,用纯碱与稀硫酸反应来制取二氧化碳,而不用大理石与盐酸反应来制取,理由是______________________________。最终溶液 pH 小于 8.5 的可能原因是__________________。CD 段发生反应的化学方程式为______________________________________。
【答案】将5mLNaOH溶液换成5mL水,重复小明的实验,观察到注射器活塞左移, 最后停在约20mL刻度处 白色沉淀产生 氯化钙溶液与氢氧化钠溶液混合也会生成微溶的氢氧化钙而浑浊 红 碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红 反应物的减少或检验生成物 盐酸易挥发,挥发出的HCl气体会影响pH的测定 二氧化碳溶于水生成碳酸 Na2CO3 +H2O+CO2=2NaHCO3
【解析】
(1)小丽认为小明的结论不合理,需要增加了一个对比实 验来证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了反应,实验如下:将5mLNaOH溶液换成5mL水,重复小明的实验,观察到注射器活塞左移,最后停在约20mL刻度处;故填:将5mLNaOH溶液换成5mL水,重复小明的实验,观察到注射器活塞左移,最后停在约20mL刻度处。
(2)小明又取实验一所得溶液少许于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,观察到溶液变浑浊,有白色沉淀生成,证明CO2与NaOH溶液发生了反应;实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是:氯化钙溶液与氢氧化钠溶液混合也会生成微溶的氢氧化钙而浑浊;故填:有白色沉淀产生;氯化钙溶液与氢氧化钠溶液混合也会生成微溶的氢氧化钙而浑浊。
(3)小明继续向实验二的溶液中滴加BaCl2溶液至过量,静置,取上层清液,滴入2 滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液中有NaOH剩余;小明没有直接取实验一的溶液滴入酚酞试液,理由是:碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红;故填:红;碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红。
[反思感悟]对于现象不明显的化学反应,可以通过反应物的减少或检验生成物来证明反应的发生;故填:反应物的减少或检验生成物。
(4)图1 中,用纯碱与稀硫酸反应来制取二氧化碳,而不用大理石与盐酸反应来制取,理由是:盐酸易挥发,挥发出的HCl气体会影响pH的测定;最终溶液pH小于8.5的可能原因是:二氧化碳和水反应生成碳酸的缘故;在CD段,碳酸钠、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠,化学方程式为:Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3。故填:盐酸易挥发,挥发出的HCl气体会影响pH的测定;二氧化碳溶于水生成碳酸;Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3。
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【题目】甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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【题目】下表是元素周期表的一部分,试回答下列问题:
第一周期 | 1H | 2He | ||||||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | ① | ② | 9F | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | ③ | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)①所示元素是__________(填“金属元素”或“非金属元素”);
(2)②所示元素与③所示元素形成的化合物的化学式是_____;
(3)下图是某元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中易__________电子;离子符号为____________ 。
(4)下图是某元素的原子结构示意图,该元素的原子核外电子数为____。
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【题目】下图为小明探究中和反应的过程,溶液的pH变化如图4所示,有关说法错误的是
A.图1溶液呈红色
B.当图2溶液的颜色呈红色时,溶液中溶质种类与图4中C点的相同
C.5 g氢氧化钠稀溶液的溶质质量分数计算式为:
D.该实验还可用于探究氢氧化钠与稀盐酸是否发生反应
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【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为______.
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是______.该反应的化学方程式为______
(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从______进.(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______.
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【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。该实验应选择的发生装置是_____(填装置编号),选用该装置需要改进的一点是___________。
(3)B和C连接可制取的一种气体是____(填化学式),制取的化学方程式为_____,使用仪器①的优点是_____,选择C装置收集该气体的原因是________。
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【题目】Fe2O3是一种红棕色固体,在生活、生产中有重要用途。利用废铁屑(其中杂质不溶于水,也不与酸发生反应)制备Fe2O3的流程如下:
请回答下列问题:
(1)废铁屑与稀硫酸反应的化学方程式是______________。
(2)①②中未涉及的化学反应基本类型是____________。
(3)Na2CO3溶液的pH__7(填“ >”、“<”或“=”),用它除油污与用洗涤剂除油污,二者在原理上的区别是_________。
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【题目】(1)同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:
①图中仪器 B 的名称为_____。
②装配 KClO3 制备O2 的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是__________(写名称),该反应的化学方程式是______________。
③图中的微型装置 F 可用于实验室制备 H2,反应化学方程式为___________。该装置在操作上的优点是_______。G 是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的 O2 干燥装置,则气体应从______(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是_____。
(2)实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。
(查阅资料)
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解;
②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;
③碱石灰是 CaO 和NaOH 的固体混合物,NaOH 与CO2反应生成碳酸钠固体和水;
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
(发现问题)
查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成.
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分.
(猜想与假设)该黑色固体可能是①碳粉;②_____;③碳和氧化铜的混合物。
(设计方案)请帮助该同学完成下述实验报告:
实验操作与现象 | 实验结论 |
__________________________________ | 猜想②正确 |
探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成 CO2 和H2O.
(进行实验)选择如下图所示装置进行验证
步骤一:连接A 和 B,打开活塞,通入一段时间的空气;
步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置 A→B→_____→_____(填“C”,“D”);步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。
(解释与结论)
①当观察到_____,说明碱式碳酸铜受热分解生成了 CO2 和H2O,写出装置 C 中反应的化学方程式_________;
②写出 Cu2(OH)2CO3 受热分解的化学方程式________。
(反思与评价)
上述装置中A 的作用是_________。
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【题目】水是大自然对人类的恩赐。
①水蒸发过程中,下列说法中正确的是__。(填写编号,下同)
a 水分子变大了 b 水分子间隔变大了 c 水分子在不断运动 d 水分子改变了
②水是良好的分散剂,根据图二所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题:
I. P点表示的含义是:___;
II.甲中混有少量乙时,提纯甲的最佳方法是__(填写编号);
a 蒸发结晶 b 恒温蒸发 c 降温结晶 d 用化学方法生成沉淀
Ⅲ.40°C时, 将30克甲放入50克水中,所得溶液的质量为__克;
IV.图中有关甲物质 M、N、P、Q 4种状态溶液的描述正确的是___。
a 都降低10°C,M、N溶质质量分数均减小
b 都恒温蒸发,M、N点均不动
c 都加入10g水,M、N点均不动
d 都升高10°C,M、N溶质质量分数均不变
e 40°C时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%
f 升高10°C能使甲溶液的状态从P点转化为M点
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