【题目】能鉴别空气,氧气,氮气三瓶气体的方法是( )
A. 观察气体颜色B. 伸入燃着的木条
C. 闻气体的气味D. 倒入澄清石灰水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a , b。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 收集装置可用C或(填字母)。
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是(填字母);发生反应的化学方程式为 。
(4)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,则可选用的发生装置是(填字母)。
(5)实验室可用粗锌与稀硫酸制取氢气,若用此方法制得0.3g氢气,至少需要含锌97.5%的粗锌的质量是多少(假设杂质不反应)?(在答题纸上写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中有许多俗语。下列有关说法,从化学的角度理解不正确的是( )
A. 酒香不怕巷子深﹣﹣分子不断运动
B. 千锤百炼、百炼成钢﹣﹣生铁可炼成钢
C. 真金不怕火炼﹣﹣金的活动性很强
D. 火要空心﹣﹣增大空气接触面积燃烧更充分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A. 天然气、熟石灰、雨水
B. 稀有气体、硫酸、液态空气
C. 金刚石、苛性钠、盐酸
D. 液氧、一氧化碳、冰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气与我们生活息息相关,请按要求填空。
(1)供给呼吸的气体是_____。
(2)会引起酸雨的气体是_____。
(3)充入灯管中制作霓虹灯的气体是_____。
(4)工业上分离液态空气制氧气,是利用了空气中各成分的_____不同(填:溶解性,沸点,熔点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对化学基本观念的认识正确的是( )
A. 微粒观:原子只可以结合成分子,但不能直接构成物质
B. 能量观:硝酸铵粉末溶于水时吸收热量使溶液温度降低
C. 守恒观:一氧化碳燃烧前后各微粒的种类和数目均不变
D. 分类观:能与稀盐酸反应生成盐和水的物质一定都是碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组内物质的转化不能一步实现的是( )
A. CO2 → Na2CO3B. BaCO3 → BaCl2
C. CaCO3 → CaOD. CuO → Cu(OH)2
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