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    19．乙烯（C2H4）是一种重要的工业原料，在化学工业上有着重要的用途．乙烯完全燃烧的微观示意图如下所示，则下列说法中，不合理的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．该反应属于氧化反应
    C．参加反应的A、B两物质的分子个数比为1：3
    D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

    分析 根据乙烯完全燃烧的微观示意图，写出反应的方程式，根据方程式的意义进行分析回答有关的问题．

    解答 解：由乙烯完全燃烧的微观示意图可知，乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．
    A、该反应中生成了两种化合物，故不属于置换反应；故说法不合理；
    B、该反应是乙烯与氧气发生了反应，属于氧化反应．故说法合理；
    C、由反应的方程式可知，参加反应的A、B两物质的分子个数比为1：3．故说法合理；
    D、由方程式可知，该反应由单质氧气参加反应生成了两种含氧的化合物，氧元素的化合价发生了改变．故说法合理．
    故选A．

    点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验：

    （1）王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中（图甲），观察到下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭．该实验说明二氧化碳的一个化学性质是不可燃也不支持燃烧，同时还说明二氧化碳的一个物理性质是密度比空气大．
    （2）李峰同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液里（图乙），并轻轻振荡试管． 产生的现象：试管内液面上升，紫色石蕊试液变红；
    （3）袁凯同学轻轻捏丙中胶头滴管（图丙），发现气球变大，同时观察到澄清石灰水变浑浊，气球胀大，，该反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    根据题意
    （1）写出A装置中箭头所指仪器的名称酒精灯．
    （2）加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为A，收集较纯净的氧气最好用C装置，则当实验中观察到导管口气泡连续、均匀冒出时现象时可以开始收集气体，反应的文字或符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）加热高锰酸钾制氧气放团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末随气流冲进导管甚至水槽．实验结束后要先将导管移出水面后熄灭酒精灯，原因是防止水倒流入试管，引起试管的炸裂．
    （4）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为B．收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口，并正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是A，收集装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是实验室制取气体的装置示意图．

    （1）使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置选用A （填字母，下同）．若要得到干燥的氧气，收集装置选用E．
    （2）实验室制取二氧化碳气体，选用的发生装置是B （填字母），若用F装置收集，则进气管是b （填“a”或“b”）．
    （3）G装置可以探究微粒的基本性质：将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里，大约2分钟后取走集气瓶；再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水，振荡，石灰水立刻变浑浊．该实验说明分子具有的不断运动性质，二氧化碳具有密度比空气大的物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4．试计算：（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为7：16；
    （2）帕拉米韦中氧元素的质量分数19.5%  （ 精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（g）51232
    反应后质量（g）X26212
    A．物质丙可能是该反应的催化剂B．X为0
    C．该变化的基本反应类型是分解反应D．反应中乙、丁的质量比为5：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下面所示（如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．在实验室中用盐酸和石灰石制取CO2时，制取的气体中常含有少量的HCl气体和水蒸气．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）①所指仪器的名称是分液漏斗．
    （2）A装置加入药品之前检验其气密性的具体操作方法是首先关闭分液漏斗的活塞，将导管末端插入水中，用手捂住锥形瓶，过一会儿看到导管口有气泡冒出，则说明仪器A气密性良好．
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）小明欲制取并收集一瓶CO2（需要除去混有的水蒸气和HCl气体），装置连接顺序是A→D→B→E（填字母）．
    （5）若检验生成的气体是二氧化碳，则应将气体通入C（填序号）装置的溶液中；发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （6）如果用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应，来制取SO2气体．SO2是一种密度比空气大，能溶于水的气体，那么制取并收集SO2气体，可采用的装置组合是AE（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（　　）
    A．
    液体的倾倒    		B．
    液体的量取    		C．
    点燃酒精灯    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据国家环保部门的规定，列入空气质量监测标准的项目定为可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物、PM2.5、氮氧化物、二氧化硫和臭氧．针对这些项目，请你提出一条控制污染的方法植树造林．

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