鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是( )
A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液
C. 试验三种气体在水中溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入瓶内
科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第2章 第3节 自然界中的水 题型：选择填充题
下列叙述正确的是（ ）
A. 无色透明、没有气味、没有味道的液体一定是纯水
B. 水是生命之源，但淡水占总水量不足1%，因此，我们要节约用水。
C. 水中含氢.氧两种元素，含氢.氧元素的物质一定是水
D. 人体中含量最多的物质是水，地球上淡水储水量最大
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科目：初中化学 来源：江西省2018届中考模拟化学卷 题型：简答题
成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：
(1)如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号：____；
(2)争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子：____；
(3)信口雌黄：雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As)，三硫化二砷的化学式：____。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 题型：信息分析题
现有A和B组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：
根据实验推断，并写出下列物质的化学式：
A．_________ ，B． _________ ，C． ________ ，D．_________，E．_________。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择填充题
仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式（ ）
A. CO2+C
2CO
B. 2C+O2
2CO
C. 2CO+O22CO2
D. C+O2CO2
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 第2课时 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题
航天探测发现：金星被浓密的大气层包围，大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳（C2O3）的说法中，错误的是（ ）
A．C2O3中碳的化合价为+3价 B．C2O3充分燃烧的产物是CO2
C．C2O3具有还原性 D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型：填空题
(4分)某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。
试填空。
(1)该发生装置可以制备初中化学常见的 气体(填写化学式)。
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是： 、 。
(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是： 。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元 课题3 第1课时 二氧化碳和一氧化碳 题型：选择题
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是
A． 二氧化碳能用作灭火器
B． 干冰能用于人工降雨
C． 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D． 二氧化碳用作气体肥料
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型：选择填充题
为了防止家中的菜刀生锈，某同学设计了以下几种方案：①每天用机油擦拭一遍②用完后保存在水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹⑦用清水洗干净后迅速放进塑料袋中，并包裹好。选出你认为合理可行的方案( )
A. ①②③④⑥⑦ B. ②③④
C. ③④ D. ⑤⑥⑦
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