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    实验方案可行且化学方程式书写正确的是

    A．除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3 + CaCl2 → 2KCl + CaCO3↓

    B．用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉：2Fe + 6HCl　→ 2FeCl3 + 3H2↑

    C．实验室用双氧水制取氧气： H2O2H2↑ + O2↑

    D．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3CaO + CO2↑


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硼酸常用于治疗小儿湿疹。右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是

    A. 元素符号为B             B. 相对原子质量为10.81g

    C. 原子核外有5个电子      D. 是非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（   ）

    A．原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分。

    B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质

    一定不是化合物。

    C．溶液是均一、稳定的物质，所以均一、稳定的物质一定是溶液。

    D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某饮品营养成分表显示每250mL含钠78mg、钙91mg等。其中钠、钙指

        A．分子             B．原子             C．单质             D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中物质加入适量水后不能形成溶液的是

    A. 食盐             B. 蔗糖             C. 植物油           D. 纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图像能正确反映对应变化关系的是

     


        A．向一定量硫酸铜和硫酸混   　　B．加热一定量氯酸钾    C．向盛有少量二氧化锰的   D．向一定量氢氧化钠

    合液滴入氢氧化钠溶液     　　    和二氧化锰混合物         烧杯中不断加入双氧水       溶液中滴入稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    3月29日是“地球一小时”（Earth  Hour）活动日，2015年度中国区主题是“能见

    蔚蓝”。作为一名中学生，下列做法不符合这一环保主题的是

    A．开发利用新能源                       B．草稿纸使用时要两面都用

    C．使用一次性木筷                       D．选择自行车作为出行工具

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。

    （1）图中标有①的仪器名称是        。

    （2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为               ，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是        （填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是                        。

    （3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是    （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为                 。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：

    CO2                                                               

    （4）利用右图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是                        ，该实验说明了二氧化碳具有的性质是                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述与对应的示意图表示正确的是

    A

    B

    C

    D

     

     

     

    向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉

    向一定量pH=2的盐

    酸中逐滴加水稀释

    电解一定质量的水

    等质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反应

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