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    某同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下列Ⅰ-Ⅴ图示做实验，他观察到的现象如下表：
    实验现象记录表：

    对本实验的分析正确的是（　　）
    ①步骤I说明酸性的溶液（醋酸）能使紫色的石蕊溶液变红色   ②省略步骤II不影响实验结论   ③步骤III说明CO2气体密度比空气大    ④步骤IV说明CO2溶于水的生成物可以使石蕊溶液变红  ⑤步骤V说明碳酸不稳定，受热使CO2逸出  ⑥本实验证明CO2与水发生反应生成碳酸，并能使澄清的石灰水变混浊．
    分析：根据实验内容进行分析，酸的溶液能使石蕊试液变红，中性溶液和二氧化碳气体不能使石蕊变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性．
    解答：解：
    ①步骤I说明酸性的溶液（醋酸）能使紫色的石蕊溶液变红色，①正确；
    ②省略步骤II无法说明是水还是生成的碳酸是石蕊变红，故②错误；
    ③步骤III说明CO2气体不能使石蕊变红，故③错误；
    ④步骤IV说明CO2溶于水的生成物可以使石蕊溶液变红，故④正确；
    ⑤步骤V说明碳酸不稳定，受热使CO2逸出，故⑤正确；
    ⑥本实验证明CO2与水发生反应生成碳酸，不能使澄清的石灰水变混浊，故⑥错误．
    故选D．
    点评：本题考查了二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的实验现象进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、某同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，分别按如图所示装置进行实验．请完成下列问题：

    （1）小花颜色发生变化的实验是
    AD
    ．
    （2）实验A的目的是
    验证紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色
    ．
    （3）实验B、C的目的是
    验证单独的纯净水和干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红色
    ．
    （4）实验D颜色发生变化的原因是
    二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸显酸性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化．下列关于该组实验的说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质能使紫色石蕊变红，碱性物质能使紫色石蕊变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是：
    I．纸花变红Ⅱ．
    纸花不变色
    纸花不变色
    ；III．纸花不变色Ⅳ．
    纸花变红
    纸花变红
    ；
    （2）该同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明什么？
    稀盐酸能使紫色石蕊变红；水不能使紫色石蕊变红
    稀盐酸能使紫色石蕊变红；水不能使紫色石蕊变红
    ．
    （3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
    证明二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳溶于水可生成酸，能使石蕊变红
    证明二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳溶于水可生成酸，能使石蕊变红
    ．
    （4）写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式：
    二氧化碳+水→碳酸
    二氧化碳+水→碳酸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下列Ⅰ-Ⅴ图示做实验，他观察到的现象如下表：实验现象记录表：
    步骤ⅠⅡⅢⅣⅤ
    实验现象紫色小花变红色紫色小花不变色紫色小花不变色紫色小花变红色小花由红色变紫色
    对本实验的分析正确的是
    ①步骤I说明酸性的溶液（醋酸）能使紫色的石蕊溶液变红色　 ②省略步骤II不影响实验结论　 ③步骤III说明CO2气体密度比空气大　④步骤IV说明CO2溶于水的生成物可以使石蕊溶液变红　⑤步骤V说明碳酸不稳定，受热使CO2逸出　⑥本实验证明CO2与水发生反应生成碳酸，并能使澄清的石灰水变混浊．


    1. A.
      ①③④⑤
    2. B.
      ②③⑥
    3. C.
      ①④⑤⑥
    4. D.
      ①④⑤

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