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    求出下列化合物的相对分子质量
    ①H2O
     
     ②KClO3
     
    ．
    考点：相对分子质量的概念及其计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    解答：解：
    ①H2O的相对分子质量为：1×2+16=18；
    ②KClO3的相对分子质量为：39+35.5+16×3=122.5．
    故答案为：
    ①18；②122.5．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    红枣包装中常使用一种“504双吸剂”，其成分为铁粉、生石灰等．实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究．
    【提出问题】使用后固体的成分是什么？
    【查阅资料】Fe+2FeCl3═3FeCl2
    【进行猜想】固体成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    【进行实验】
    甲同学的实验记录：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量固体放入试管中，滴加一定量的
     
    ，用带导管的单孔塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中．    		试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊．固体中一定含有
     
    ，
    不含Fe2O3．
    取少量固体放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液．试管底部有不溶物，
     
    ．    		固体中含有氧化钙和氢氧化钙．
    实验质疑：你认为甲同学得出的实验结论是否正确，并阐述理由：
     
    ．
    乙同学的实验如图：

    综合上述实验过程和数据回答问题：
    ①加足量碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ②“504双吸剂”使用后固体的成分是
     
    ．
    【反思与评价】
    依据甲、乙同学的实验，得出的下列结论中，正确的是
     
    （填字母序号）．
    A．甲同学实验中得到的浅绿色溶液中溶质一定有FeCl2、CaCl2
    B．乙同学实验过程中共有3个反应发生
    C．乙同学实验中得到的黄色溶液中溶质为FeCl3、CaCl2
    D．甲、乙两位同学实验中都有气体产生，但生成的气体成分不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A～D物之间的转化关系，部分转化条件未标出．已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料，甲为常见的气体单质．请按要求完成下列空白：
    （1）A的原子结构示意图为
     

    （2）B+C=D+E的化学方程式为
     

    （3）E与Ca（OH）2溶液反应的化学方程式为
     
    ，此反应
     
    （填“属于”或“不属于”）复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，由分子构成的是
     
    ．
    A．干冰B．铜C．氢化钠D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置．根据题意，将装置序号填入下列空格中．

    （1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制备氧气用
     
    装置，收集纯净的氧气最好用
     
    装置．
    （2）用石灰石和稀盐酸反应制备二氧化碳，用
     
    装置，收集二氧化碳用
     
    装置．
    （3）氨气（NH3）极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制备氨气，应用
     
    装置，收集氨气最好用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．请根据图示回答：

    （1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为
     
    ；
    （2）该反应的基本反应类型为
     
    ；
    （3）该反应中的生成物
     
    （填“可能”或“不可能”）属于氧化物．
    （4）写出一个符合如图要求的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张南同学学习了碱的性质之后，知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，想从实验现象证明二者能发生化学反应，于是设计了如图所示装置．请根据实验步骤，回答下列有关问题．
    （1）实验①：按图连接好装置，装置的气密性良好，先用胶头滴管将少量氢氧化钠溶液滴入吸滤瓶中，轻轻振荡容器，此过程中发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）实验②：过一段时间后，将分液漏斗内的稀盐酸（足量）加入吸滤瓶中，此过程中产生的现象有
     
    ；产生此现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A、水是人类宝贵的资源
    B、长期饮用蒸馏水有益健康
    C、肥皂水能区分硬水和软水
    D、自然界的水都是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐“、“加铁酱油“等商品．这里的“碘“、“铁“应理解为（　　）
    A、元素B、单质C、分子D、氧化物

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