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    8．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成
    B．黄色pH试纸条沾到碱液变红色
    C．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    分析 A、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．
    B、根据pH试纸的使用方法，进行分析判断．
    C、根据碱的化学性质，进行分析判断．
    D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的瓶塞有白雾生成，而不是白烟，故选项说法错误．
    B、黄色pH试纸条沾到碱液变蓝色，故选项说法错误．
    C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确．
    D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质、浓盐酸具有挥发性等是正确解答本题的关键；在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
    B．用降温的方法能使甲的饱和溶液变成不饱和溶液
    C．将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃，甲溶液中溶质的质量分数比乙大
    D．t2℃时，用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得到乙溶液的质量大于甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．

    （1）观察图①和图②，从微观的角度解释物理变化和化学变化的本质区别是①是分子间隔改变，②是分子种类改变．
    （2）由图②和图③可得到：化学变化中一定不变的微粒是原子，可能发生改变的是分子的个数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．如图所示，A、B、C、D是初中化学常见的物质，已知A是人体胃液中含有的酸，B和C是组成元素相同的化合物，D为红色固体．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．
    （1）写出A的一种用途：除锈等
    （2）写出C的化学式：CO
    （3）B→C的化学反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”．
    【分析提纯方法】
    表一：常温下（20℃）溶解度和溶解性的关系
    溶解度SS≥10g1g≤S＜10g0.01g≤S＜1gS＜0.01g
    溶解性易溶可溶微溶难溶
    表二：硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度
    温度/℃020406080100
    溶解度/gKNO313.331.663.9110169246
    NaCl35.736.036.637.338.439.8
    （1）常温下，KNO3和NaCl的溶解性均为易溶．
    （2）溶解度受温度影响较大的物质是硝酸钾．
    （3）根据表中数据分析，硝酸钾与氯化钠溶解度相等的温度范围是20℃＜t＜30℃．
    【设计提纯步骤】
    （1）选取样品（95gKNO3和5gNaCl的混合物）
    （2）80℃时，向样品中加入约56.2mL的水（水的密度约为1g•mL-1），此时溶液是KNO3的饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．（不考虑不同溶质对溶解度的相互影响）
    （3）降温至20℃
    （4）得到晶体并烘干称量
    【设计提纯方案】
    为了证明（4）中得到的晶体为纯净的KNO3，该小组同学结合已有知识，从理论上初步设计了以下方案；（不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水中各固体的损失等影响因素）
    方案一：通过化学实验进行检验，取少量（4）中得到的晶体于试管中，加水配成溶液，滴加硝酸银溶液，观察实验现象．
    方案二：计算析出KNO3晶体的质量约为77.2g （精确到0.1g），与（4）中得到晶体的质量进行比较．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．笑笑同学想探究废液中溶质的成分，回答下列问题：
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】笑笑认为废液中的溶质只有CaCl2；你认为还可能含有的溶质是HCl （填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】①笑笑取少量CaCl2溶液和废液分别加入到两支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是笑笑认为自己的猜想是正确的．
    ②你认为笑笑的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不变色，无法确定是否含有HCl．
    ③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是紫色石蕊试液．实验中看到的现象是溶液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的化学反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件是：（1）物质具有可燃性，（2）可燃物与氧气接触，（3）温度达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置示意图，已知集气瓶容积约为80mL，实验结束时流入集气瓶中水的体积约为16mL．下列有关说法错误的是（　　）
    A．燃烧结束，等集气瓶冷却到室温后松开弹簧夹读数
    B．本实验中，测出空气中氧气的体积分数约为1/5
    C．流入集气瓶中水的体积约等于磷燃烧消耗氧气的体积
    D．可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
    A．教科书循环使用
    B．多用电子邮箱、微信等即时通讯工具
    C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
    D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

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