精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.黄铜矿经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO43与铁反应的化学方程式:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4,该反应的基本类型为
化合反应.
(2)步骤Ⅰ中,加入过量废铁屑,观察到“有气泡放出”、“有红色固体析出”.则“有气泡放出”反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
“有红色固体析出”反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)操作a的名称是过滤,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.所得“不溶物”中含两种金属,其成分是铁、铜.
(4)步骤Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一种金属,回收得到纯净、干燥的铜.其操作过程为:加入过量的稀H2SO4,充分反应后再过滤并洗涤、干燥.

分析 (1)根据反应的特点分析反应的类型;
(2)根据反应的流程分析发生的反应,写出反应的化学方程式;
(3)根据过滤的原理、操作分析回答;
(4)根据混合物的成分及性质分析回答.

解答 解:(1)在Fe2(SO43+Fe=3FeSO4中,由两种物质生成了一种物质,属于基本类型的化合反应.
(2)由题意可知,观察到“有气泡放出”是铁与稀硫酸发生了反应,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4;观察到“有红色固体析出”是铁与硫酸铜发生了反应.反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)由流程图可知,操作a是将固体与液体分离,名称是过滤,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.所得“不溶物”中含两种金属,其成分是剩余的铁和置换出的铜.
(4)由于铁能与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁,铜不与硫酸反应,所以步骤Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一种金属,回收得到纯净、干燥的铜.其操作过程为:加入过量的稀H2SO4,充分反应后再过滤并洗涤、干燥.
故答为:(1)化合反应;(2)Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(3)过滤,漏斗,铁、铜;(4)稀H2SO4

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在学习过程中,小青同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体可有多种可能?”
【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2,则发生的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;②只有CO;③既有CO,又有CO2
【查阅资料】浸有磷钼酸的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO立即变成蓝色.
【方案设计】通过上述资料和已有知识,小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查.
【实验验证】经过思考之后,小青设计了如图实验装置.

【实验步骤】
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2,通一会儿N2的目的是除去装置内空气,排除干扰;
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【结论】充分反应后,小青观察到:试纸变蓝,石灰水变浑浊,证明猜想③是正确的,A中可能观察到的现象有红色物质生成.
【定量计算】小青称取一定量的碳和氧化铜的混合物,充分反应后,测得装置A质量减少了1.44g,装置C质量增加了0.88g,计算参加反应的氧化铜的质量为4.8g.
【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是没有尾气处理(吸收)装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.NaNO3和KNO3的溶解度数据及溶解度曲线如下,下列说法正确的是(  ) 
温度/℃2030506080
溶解度S/gNaNO387.694.9110122148
KNO331.645.385.5110167
A.30℃时,饱和溶液的溶质质量分数:NaNO3>KNO3
B.乙表示KNO3溶解度曲线
C.t1℃时NaNO3和KNO3的溶解度相等,此时温度为60-80℃之间
D.阴影处NaNO3和KNO3的溶液均为饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液,下列物质不可能是氯碱工业产品的是(  )
A.Na2C03B.Cl2C.H2D.NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列做法不符合环保理念的是(  )
A.提倡绿色出行,发展公共交通
B.减少燃煤发电,增加太阳能发电
C.回收利用废旧金属,保护金属资源
D.将高炉炼铁的废气直接排放到大气中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示的基本实验操作中错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
检查气密性
C.
收集氢气
D.
取固体药品

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.雨水资源化是一种发展趋势.
(1)收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物,应进行沉淀、过滤等处理;写出图1中①号仪器的名称烧杯,②号仪器的作用是引流.
(2)所得滤液中仍有浑浊,其原因可能是ac.
a.漏斗内的滤纸有破损  b.漏斗下端未靠在烧杯内壁  c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)图2所示的3个实验,A中水发生了物理(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为02;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.该反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.C中活性炭的作用是吸附色素、异味.

(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样加入肥皂水来鉴别.
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,实验室可以通过蒸馏的方法降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的分解反应;
(5)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是ACD(填字母序号).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.正常的血浆,原尿,尿液中均含有的物质是(  )
①水;②无机盐;③葡萄糖;④尿素;⑤蛋白质.
A.①②③B.①②④C.①③④D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质中.在水中都不能溶解的-组是 (  )
A.MgCl2、Ca(NO32、BaCO3B.AgCl、BaSO4、Na2CO3
C.AlCl3、Cu(OH)2、BaSO4D.Fe(OH)3、BaCO3、AgCl

查看答案和解析>>

同步练习册答案