精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题:
(1)A处能出现的现象是澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)B处能出现的现象是紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
(3)C处出现的现象是低处燃着的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛再熄灭,由此可推知二氧化碳的一种用途是灭火.

分析 (1)根据二氧化碳与澄清石灰水(主要成分Ca(OH)2))反应生成碳酸钙沉淀来判断现象;
(2)从通入的二氧化碳可与水反应生成碳酸,酸可使紫色石蕊试液变色;碳酸极易分解,使酸性消失等方面入手分析;
(3)从二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,并且密度大于空气的密度入手分析.

解答 解:
(1)据题意知A瓶中是澄清的石灰水,澄清石灰水与通入的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使澄清的石灰水变浑浊.化学反应式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)据题意知B瓶中是紫色石蕊试液,通入的二氧化碳可与紫色石蕊试液中的水反应生成碳酸,使B瓶中的溶液显酸性.紫色石蕊试液遇酸变红,所以B中的溶液变成红色;反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
(3)由于二氧化碳的密度大于空气的密度,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧.通入的二氧化碳先沉到C杯得底部,使杯中低处燃着的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛再熄灭.可以用来灭火.
答案:
(1)澄清的石灰水变浑浊   Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)紫色石蕊试液变红   CO2+H2O=H2CO3
(3)低处燃着的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛再熄灭         灭火

点评 本题从实验入手,考查二氧化碳的物理和化学性质,切入点巧妙,考查知识点全面.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.医药上用的阿斯匹林的组成里含4.5%的氢、35.5%的氧、60%的碳,相对分子质量为180,则阿斯匹林的化学式是什么?(通过计算回答)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是(  )
A.氯化氢B.金刚石C.氧化镁D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质的名称(或俗称)与化学式、物质种类不相符的是(  )
A.纯碱    NaOH     盐B.生石灰    CaO    氧化物
C.熟石灰   氢氧化钙   碱D.烧碱     NaOH     碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,属于纯净物的一组是(  )
A.蒸馏水、液态氧B.可乐饮料、氮气C.鸡汤、新鲜空气D.蒸馏水、大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.质量守恒定律的探究实验(一)--红磷燃烧实验.实验装置如图.
(1)实验目的:探究化学反应前后物质的总质量有没有变化.
(2)实验原理:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(用化学方程式表示)
(3)实验现象:瓶内产生大量的白烟,气球先胀大后慢慢变得非常瘪.最终天平平衡.
(4)实验结论:参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
(5)实验操作细节:①气球的作用防止气体逸出,②玻璃管的作用引燃红磷、导气;③底部铺一层细沙的作用:防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.生石灰制熟石灰:CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质中,属于纯净物的一组是(  )
A.24K金  铜导线B.不锈钢  黄铜C.生铁  钢D.钱币  硬铝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确有是(  )
A.凡是均一,稳定的液体一定是溶液B.溶液一定是无色透明的
C.溶质一定是固体,溶剂一定是水D.一杯溶液中各部分性质一定相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案