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3.如图是某反应的微观示意图.反应前后化合价没有发生变化的元素为H;该反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4NO+6H2O.

分析 观察化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题等.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气反应生成了一氧化氮和水,反应的方程式是:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4NO+6H2O.
由方程式可知,反应前氮元素显-3价,生成物中氮元素显+2价,反应物中氧元素显0价,生成物中氧元素显-2价,氢元素的化合价在反应前后没有发生变化,都显+1价..
答案:H;  4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4NO+6H2O

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

练习册系列答案
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14.下列事故处理方法不正确的是(  )
A.碰翻酒精灯失火时,立即用湿布盖灭
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C.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上稀碳酸氢钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学在环境保护、资源核能源利用等方面起着重要的作用.下列说法不正确的是(  )
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11.如图所示,B、C、E的类别分别是酸、碱、盐,它们的溶液能两两相互发生化学反应.请写出下列可能反应的方程式:
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18.实验室有一瓶氢氧化钠溶液,瓶上标签内容如图所示,请你根据标签上提供的数据解答下列问题:
(1)用20g该氢氧化钠溶液可以配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液多少克?
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8.生活离不开化学,下列认识正确的是(  )
A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
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D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.目前我国锑的产量居世界第一.冶炼锑的过程中,发生的反应为:2Sb2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Sb+3CO2↑.该反应的类型为(  )
A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:
白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠).
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色.
【实验过程】
(1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则鸡蛋壳中一定含有CO32-(用离子符号表示).
(2)小明知道酸能够与铁发生化学反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生.小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关.要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的B(选填编号).
A.3%的盐酸      B.5%的醋酸    C.5%的盐酸
(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计.
 步骤操作  现象
 1 将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置放出大量的热
 2 取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,
再逐滴滴加白醋至过量
 溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色
【评价反思】科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定的应用前景.其反应的微观示意图如图所示.

(1)反应中属于氧化物的物质名称为水.
(2)该反应属于置换反应(填基本反应类型).
(3)反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(4)两种反应物的质量比为17:24.

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