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下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室若用B、D装置组合制取气体,写出制取该气体的化学方程式
 
.检验该气体的方法是
 

(3)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用F装置来收集处理H2S.
①实验室制H2S的化学方程式为
 

②用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是
 
,倒置漏斗的作用是增大气体与液体接触面积,使其他成分吸收.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:分液漏斗可以控制反应的速度,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体,用氢氧化钠溶液来吸收H2S气体,生成硫化钠和水,配平即可.
解答:解:(1)分液漏斗可以控制反应的速度,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:分液漏斗; 集气瓶   
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.    
(3)硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体,用氢氧化钠溶液来吸收H2S气体,生成硫化钠和水,配平即可;故答案为:①FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑   ②2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关丙氨酸(C3H7O2N)的说法正确的是(  )
A、含有2个氧原子
B、相对分子质量是89g
C、碳、氢的质量比为3:7
D、丙氨酸属于有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),计算:

实验后所得CaCl2溶液的溶质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用块状固体用
 
(填写仪器名称).给试管中的液态物质加热时,液体的量不能超过试管容积的
 
,并用试管夹夹持试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验室用4%的氢氧化钠溶液中和146g某盐酸,共消耗氢氧化钠溶液200g,中和后溶液PH=7.计算:
(1)所用盐酸的溶质的质量分数是多少?
(2)若所用盐酸由36.5%的浓盐酸来配置,需要浓盐酸的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中二氧化碳含量的增多有关,请回答下列问题:
(1)空气中二氧化碳主要来源是
 

(2)自然界中能消耗二氧化碳的是
 
作用.
(3)为减缓此现象,你认为可采取的措施有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表.请回答下列问题:
温度/℃010203040506070
70溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图,图中能表示KNO3溶解度曲线的是
 
(填“A”或“B”;

(2)由表中数据分析可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度,则温度的取值范围是
 

(3)某兴趣小组做了以下实验:

上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是
 
(填数字序号),将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体
 
g;
(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过
 
(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质.它们相互转化的关系如图所示(图中反应条件略去).
(1)在反应①中X的作用
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 

(3)若F不与稀硫酸反应,写出反应③的化学方程式
 
,该反应的基本类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X.测得反应前后物质的质量如下表:
物质 C6H6 O2 CO2 H2O X
反应前质量/g 3.9 9.6 0 0 0
反应后质量/g 0 0 6.6 2.7 m
(1)生成的二氧化碳和X的质量比是
 

(2)若X是一氧化碳,写出该反应的化学方程式
 

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