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    化学用语是国际通用的化学语言．下列说法正确的是（　　）
    A、3Mg2+表示三个镁离子
    B、氯化铝的化学式为AlCl
    C、2Cl表示两个氯分子
    D、钙的元素符号Cu
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：A、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，
    1要省略．3Mg2+表示三个镁离子；故A正确；
    B、氯化铝中氯元素显-1价，铝元素显+3价，根据化合价原则，氯化铝的化学式为：AlCl3；故B错误；
    C、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，两个氯分子表示为：2Cl2；故C错误；
    D、钙的元素符号为：Ca；故D错误；
    故选A．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列属于纯净物的是（　　）
    A、不锈钢B、干冰C、碘酒D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、空气液化
    B、小麦磨成面粉
    C、二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀
    D、干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气在空气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g CO（一氧化碳）和CO2（二氧化碳）的混合物气体通入足量的澄清石灰水中，所得CaCO3沉淀质量为5g，计算混合气体中的CO的质量．（CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验室有两个标签被损坏的试剂瓶，其中一个盛装黑色固体粉末的A瓶其标签完全损毁，而另一个盛装无色液体的B瓶其标签部分损毁，剩余标签上有H2字样（如图所示）．该校研究性学习小组的同学为了确定两个试剂瓶盛装的各是什么物质，进行了如下实验探究：
    （1）查阅资料：实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．
    （2）发现问题：当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
    （3）提出假设：黑色粉末可能是铁粉或MnO2，则无色溶液可能是
     
    或
     
    ．
    （4）设计实验：取A瓶中的黑色粉末适量装入试管中，再加人足量B瓶中的无色溶液，并塞上带导气管的单孔橡皮塞，反应产生气泡．用排水法收集一试管气体，要想确定这种气体，可以用
     
    方法进行检验．（只回答一种情况即可）
    （5）实验现象：检验气体时观察到的现象是
     
    ．（只回答一种即可）
    （6）实验结论：收集到的气体是
     
    或
     
    ，说明假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用
     
    （填标号）；收集装置可用
     
    ．可用C装置收集的原因是
     
    ．该反应的符号表达式为
     
    ．
    （3）进行该实验时在试管口放棉花的原因是
     
    ．
    （4）如用C收集氧气，实验完毕后就先
     
    后
     
    ，其原因是
     
    ．
    （5）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．收集氢气的装置可选用
     
    或
     
    ．（填标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习化学的重要工具．右图分别是硫元素、氟元素原子的结构示意图，硫元素在周期表中位于第三周期、第六主族．元素在周期表中位置与原子结构有着某些内在的联系，则氟元素在周期表中的位置是（　　）
    A、第七周期、第二主族
    B、第二周期、第七主族
    C、第二周期、第二主族
    D、第七周期、第七主族

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活经验和所学的化学知识判断，以下做法不能达到目的是（　　）
    A、被蚊虫叮咬后，涂上呈碱性的肥皂水止痛止痒
    B、用洗洁精去除水壶里的水垢
    C、用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线
    D、用肥皂水区分硬水和软水

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