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如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:
(1)判断仪器①中反应已发生的现象是什么?
(2)写出仪器①和②中反应的化学方程式.
(3)仪器③在装置中的作用是什么?
分析:(1)根据①中氧化铁的颜色和反应后铁粉的颜色分析,或根据生成物中生成二氧化碳能使②中的澄清石灰水变浑浊分析;
(2)根据①中的反应是一氧化碳还原氧化铁和②中的反应是二氧化碳与石灰水反应,写出化学方程式;
(3)根据尾气中含有一氧化碳,一氧化碳能够燃烧分析.
解答:解:(1)氧化铁为红色粉末,能被一氧化碳还原为黑色的铁粉,同时生成二氧化碳,所以仪器①中反应已发生的现象是固体由红色变黑色或仪器②中石灰水变浑浊.
答:仪器①中反应已发生的现象是固体由红色变黑色或仪器②中石灰水变浑浊.
(2)一氧化碳在高温下还原氧化铁,生成铁和二氧化碳,反应方程式是:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;二氧化碳与澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
答:仪器①和②中反应的化学方程式分别是:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)仪器③是酒精灯,能将未参加反应的一氧化碳点燃转化成二氧化碳,防止造成空气污染.:
答:仪器③在装置中的作用是点燃一氧化碳,防止未反应的一氧化碳排放到空气中污染环境.
点评:本题考查一氧化碳还原氧化铁实验,是课本上实验,只要学生能熟练掌握课本知识,本题不难解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?金山区一模)如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合制取氧气,回答下列问题:
(1)写出标号的仪器名称:A
铁架台
铁架台
;B
试管
试管
;C
集气瓶
集气瓶

(2)小明设计了如右图的制取装置,发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
.检验收集的气体是氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明该气体是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明该气体是氧气

(3)同组的小刚想从反应后的混合物中分离出二氧化锰固体,其主要操作是
过滤
过滤

(4)小卫将试管中二氧化锰换成大理石,针筒中液体换成稀盐酸,用此装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.收集二氧化碳一般用
向上排空气
向上排空气
方法.
(5)小卫想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有关数据得知,常压常温下,一体积水中溶解二氧化碳为0.88体积(溶解数量有限);又实验如下,用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳,并倒置于氢氧化钠溶液中(资料:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收,而用排空气法收集的气体只被吸收一半,由此得出结论:二氧化碳能否用排水法收集
(能或不能),理由是(优点)
排水法收集的气体更纯净
排水法收集的气体更纯净

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签.某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符,用烧杯取该溶液50g,加入二氧化锰1 g,完全反应后,称得烧杯内剩余物总质量为49.4g.请回答下列问题:
(1)二氧化锰的
质量和化学性质
质量和化学性质
在反应前后保持不变.
(2)完全反应后生成氧气的质量为
1.6g
1.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的装置图,椐图回答问题:
(1)说出图中仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
c
铁架台
铁架台
d
集气瓶
集气瓶

(2)任意改正图中装置的两出错误①
试管口高于试管底部
试管口高于试管底部
试管中的导管伸的太长(合理说法均可)
试管中的导管伸的太长(合理说法均可)

(3)图中收集氧气的方法是
向上排空气法
向上排空气法
原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

(4)如何检验集气瓶中氧气已经收集满了?
将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃则收集满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃则收集满了

(5)写出图中制取氧气的反应的文字表达式,并注明反应的基本类型
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应

(6)如果用另一种方法收集氧气,实验完毕后,应先
将导管移出水面
将导管移出水面
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.
(1)写出有标号的仪器名称:①
铁架台
铁架台
集气瓶
集气瓶
水槽
水槽
 ④
酒精灯
酒精灯
试管
试管

(2)试管口塞一团棉花的作用
防止高锰酸钾粉末进入试管
防止高锰酸钾粉末进入试管

(3)氧气可以用
排水法
排水法
收集,因为
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
;也可以用
向上排空气
向上排空气
法收集,因为氧气
密度比空气略大
密度比空气略大
,盛满氧气的集气瓶应
放在桌面上.检验氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条火焰复燃,证明已经收集满.
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条火焰复燃,证明已经收集满.

(4)实验室可以利用加热分解高锰酸钾的方法制氧气,该反应的文字表达式是:
高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;
高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;
这种方法属于
化学
化学
变化.工业上采用
分离液态空气
分离液态空气
法制取氧气,这种方法属于
物理
物理
变化.
(5)在实验室制取氧气主要分为以下七步.
第①步:给试管加热   第②步:检查装置的气密性     第③步:用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上    第④步:将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧   第⑤步:用排水集气法收集一瓶氧气   第⑥步:熄灭酒精灯    第⑦步:将导管从水槽内拿出来正确的操作顺序(填写序号)是
②④③①⑤⑦⑥
②④③①⑤⑦⑥
.第⑥、⑦步如果操作错误会造成什么后果
由于降温试管内压强变小,水沿导管进入试管,造成试管炸裂
由于降温试管内压强变小,水沿导管进入试管,造成试管炸裂

(6)所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①.
没有用酒精灯外焰加热
没有用酒精灯外焰加热
②.
酒精灯内酒精太满
酒精灯内酒精太满
③.
药品没有斜铺
药品没有斜铺
④.
导气管伸入试管太深
导气管伸入试管太深

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,
(1)指出仪器的名称a:
酒精灯
酒精灯
;b:
试管
试管
;c:
铁架台
铁架台

(2)指出图中的错误(至少两条)
①试管口没有略向下倾斜;②夹试管没有夹在离试管口
1
3
的地方;③导管伸入试管过长,导管只需要露出橡胶塞一点点即可;④没有在试管口放一团棉花
①试管口没有略向下倾斜;②夹试管没有夹在离试管口
1
3
的地方;③导管伸入试管过长,导管只需要露出橡胶塞一点点即可;④没有在试管口放一团棉花

(3)请写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气↑
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气↑

(4)实验结束后,先从水槽拿出导管,再熄灭酒精灯,为什么?
防止水倒流,引起试管炸裂
防止水倒流,引起试管炸裂

(5)计算:
a、KMnO4相对分子质量
158
158

b、KMnO4中各元素的质量比
39:55:64
39:55:64

c、KMnO4中氧元素的质量分数(结果保留精确到0.1%)
40.5%
40.5%

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