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1.化学与我们生活息息相关.请回答以下生活中问题:
(1)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)农作物生长需要多种营养元素,为了使农作物根系发达,耐寒耐旱,应施加化肥的种类是磷肥.
(3)医学上,氢氧化铝与目鱼骨粉(含碳酸钙)通常被用于治疗病人胃酸过多,试写出治疗原理
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(用化学方程式表示)

分析 (1)加铁酱油中的铁指的是铁元素.
(2)根据常见化肥的用途进行分析解答.
(3)根据胃酸的成分是盐酸,氢氧化铝、碳酸钙都能和盐酸反应的生成物书写化学方程式即可.

解答 解:(1)卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是元素.
(2)磷肥的主要作用是使农作物根系发达,耐寒耐旱.
(3)胃液中含有盐酸,胃酸过多会引起胃部不适,可用氢氧化铝来中和过多的盐酸,化学方程式为3HCl+Al(OH)3═3H2O+AlCl3,也可用目鱼骨粉(含碳酸钙)与盐酸反应,减少盐酸的量,其方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案为:(1)元素  (2)磷肥 (3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O   CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

点评 本题难度不是很大,主要考查了元素化肥的有关知识和根据信息写出有关的化学方程式,培养学生的分析能力和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验操作的描述正确的是(  )
A.将pH试纸用蒸馏水润湿后测溶液的pH
B.为防止液体滴加到容器外,胶头滴管应伸入容器内
C.将浓硫酸倒入水中,稀释浓硫酸
D.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的左托盘上称量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:

(1)图中一处明显错误的操作是③(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①.
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(3)下列操作中会造成配得的溶液质量分数偏小的有ABE
A、称取氯化钠时左码右物(5克以下用游码)
B、称取水时仰视读数
C、称量氯化钠时右盘没有放纸
D、向烧杯中加水时液体溅出
E、氯化钠不纯净含杂质
F、将配置好的溶液往细口瓶内转移装瓶时液体溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)有NaOH、H2SO4、CuO、CuSO4、Fe、CO2六种物质,在常温下,能两两反应的有6组,写出其中有气体产生的反应的化学方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(2)现有两只相同规格的试剂瓶均盛有等体积澄清无色液体,一瓶是室温下饱和NaCl溶液,一瓶是蒸馏水,但未贴上标签.下列是某班级的探究小组的同学提供的鉴别方法和结论:
①用高倍光学显微镜观察,能观察到两种微粒的是NaCl溶液;
②用AgNO3试剂检验,有白色固体出现的是NaCl溶液;
③通电试验,容易导电的是纯净水;
④分别浸入新鲜菜柄,引起菜柄萎缩的是NaCl溶液;
⑤用酚酞试液检验,变红色的是NaCl溶液.
其中鉴别方法或结论错误的是①③⑤(填数字序号)
若仅提供玻璃棒和酒精灯,请你再写出一种利用物理方法鉴别的具体操作步骤用玻璃杯分别蘸取两种溶液,在酒精灯火焰上加热,玻璃棒上有白色固体出现的是氯化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱.某小组同学按题如图所示流程进行实验,请你参与探究并回答相关问题.

(1)贝壳高温锻烧时,发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)操作I中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)溶液蒸发结晶得到固体C的过程中,常用玻璃棒搅拌,其目的是使液体受热均匀,防止液滴外溅;
【问题与发现】该小组同学所得固体C一定是纯净的NaOH吗?
【猜想与假设】根据反应原理,甲、乙、丙三位同学提出以下猜想:
 甲:纯净的NaOH     乙:NaOH和Na2CO3的混合物      丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物
【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证.实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容.
 实验操作现象结论
取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液溶液变红猜想成立
取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量的
稀盐酸
无气泡产生猜想不成立
取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和Na2CO3溶液生成白色沉淀猜想成立
【反思与评价】同学们认真研究实验流程,讨论后一致认为甲同学的实验方案不正确,理由是因为碳酸钠、氢氧化钙的水溶液都显碱性,它们都能够使酚酞试液变红色,所以酚酞试液变红色,不能说明是纯净的氢氧化钠..
【拓展】请设计实验方案验证实验室久置的氢氧化钠溶液已经部分变质:取少量氢氧化钠溶液,向其中滴加适量的氯化钙溶液,观察到有白色沉淀生成,至不再产生沉淀后,取上层清液,向其中滴加酚酞试液,溶液变为红色,综上则说明氢氧化钠部分变质..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用,但类推出的结论是否正确最终要经过科学验证.以下类推的结论正确的(  )
A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.离子是带电的原子或原子团,带电的原子或原子团不一定是离子
D.碱溶液一定呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.生活中处处有化学.你知道下列化学原理吗?
(1)要证明自来水是硬水还是软水,可用肥皂水来检验.
(2)使用久了的水壶内壁会形成水垢,用可食醋浸泡除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起来的目的(HCl气体NH3气体都极易溶于水),锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是(  )
序号装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质
AHCl气体NaOH溶液
NaCl固体H2O
BCaCO3稀盐酸
NaOH固体H2O
CNH3气体H2O
Cu稀盐酸
DCO2气体NaOH溶液
Zn稀H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.判断下列变化是化学变化的是(  )
A.
加热冷水有气泡
B.
灯泡发光
C.
冷却溶液出现沉淀
D.
酚酞溶液变红

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