分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法,除去河水中泥沙的方法用过滤;用活性炭除去毒气是活性炭的吸附作用;加水稀释是将溶液溶质质量分数变小.
解答 解:(1)降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏,故答案为:蒸馏;
(2)过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法,除去河水中泥沙的方法用过滤,故答案为:过滤;
(3)用活性炭除去毒气是活性炭的吸附作用,故答案为:吸附;
(4)加水稀释是将溶液溶质质量分数变小,故答案为:稀释;
点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO | B. | Fe2O 3 | C. | Fe3O4 | D. | FeO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 决定原子质量--质子和电子 | B. | 区别元素种类--质子数 | ||
C. | 决定元素化学性质--最外层电子数 | D. | 化学变化的实质--原子发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积 | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水结成冰,冰融化成水 | B. | 鸡蛋变臭,动、植物呼吸 | ||
C. | 酒精挥发,酒精燃烧 | D. | 铁生锈,电灯通电发光 |
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