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液体药品的取用
(1)存放:______.
(2)液体药品取用的要点:瓶塞______;试剂瓶口紧挨容器口;标签朝向______;取完立即盖上瓶塞,放回原处,标签向外.
(3)液体药品的取用量
①较多量液体药品的取用方法:直接倾倒;
②取用一定量液体药品的方法:用量筒量取,读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的______保持水平,再读出体积数;
③取少量液体,用胶头滴管.要做到“垂直悬空四不要”.

解:
液体药品放在细口瓶中,见光易分解的放在棕色瓶中;从细口瓶中取药品一般用有四个注意事项:①瓶塞倒放②标签向着手心③试管要倾斜④瓶口和试管口紧挨着;用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面的最低处相平;
故答案为;
细口瓶、倒放、手心、凹液面的最低处
分析:本题考查知识点有:实验基本操作中的药品的取用,液体药品放在细口瓶中,见光易分解的放在棕色瓶中;从细口瓶中取药品一般用有四个注意事项:①瓶塞倒放②标签向着手心③试管要倾斜④瓶口和试管口紧挨着;用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面的最低处相平;
点评:本考点是药品的取用,一般出现在选择题和填空题中,属于比较基础的考点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

药品的取用
(1)药品取用“三”原则:
①“三不原则”:不能用手拿药品;不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道.
②节约原则:严格按实验规定用量取用药品.如果没有说明用量,一般取最少量,液体lmL~2mL,固体只要盖满试管的底部.
③处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室.
(2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)
固体药品:①块状:用
镊子
镊子
夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放.用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部).
②粉末状:用
药匙
药匙
(或
纸槽
纸槽
)取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部).
液体药品:操作要领是:“取下瓶塞
着放,标签
对着手心
对着手心
缓慢倒,用完盖紧原处放.”
(3)用量筒量取液体体积的方法:①读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最
最低处
最低处
处保持水平,②应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品的取用:液体药品通常盛放在
细口瓶
细口瓶
里.取用时,先拿下瓶塞,放在桌上,然后右手拿起试剂瓶,瓶上的标签应
向着手心
向着手心
,左手拿住试管,使试剂瓶
口要紧挨
口要紧挨
试管口,把液体缓缓地倒入试管.
(1)取用一定量的液体药品:可用
量筒
量筒
量出液体的体积.量液体时,量筒必须放平,读数时,视线要跟量筒内
凹液面的最低处
凹液面的最低处
保持水平.量筒的量程必须与所量液体的体积最接近.
(2)胶头滴管的使用方法:胶头滴管是用来
吸取和滴加少量试剂
吸取和滴加少量试剂
的一种仪器,使用胶头滴管时,应把吸有液体的胶头滴管
垂悬
垂悬
在烧杯或容器的上方,不要接触
容器壁
容器壁
,以免
污染试剂
污染试剂
,使药液垂直滴人烧杯中.取液后的胶头滴管不要
平放
平放
倒置
倒置
,以防止试液倒流,腐蚀乳胶头.用过的管必须清洗,但滴瓶上的滴管不要用水冲洗,否则会将滴瓶中的溶液稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品的取用
(1)存放:
细口瓶
细口瓶

(2)液体药品取用的要点:瓶塞
倒放
倒放
;试剂瓶口紧挨容器口;标签朝向
手心
手心
;取完立即盖上瓶塞,放回原处,标签向外.
(3)液体药品的取用量
①较多量液体药品的取用方法:直接倾倒;
②取用一定量液体药品的方法:用量筒量取,读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的
凹液面的最低处
凹液面的最低处
保持水平,再读出体积数;
③取少量液体,用胶头滴管.要做到“垂直悬空四不要”.

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(四)(解析版) 题型:填空题

液体药品的取用
(1)存放:   
(2)液体药品取用的要点:瓶塞    ;试剂瓶口紧挨容器口;标签朝向    ;取完立即盖上瓶塞,放回原处,标签向外.
(3)液体药品的取用量
①较多量液体药品的取用方法:直接倾倒;
②取用一定量液体药品的方法:用量筒量取,读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的    保持水平,再读出体积数;
③取少量液体,用胶头滴管.要做到“垂直悬空四不要”.

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