水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 ( )
A.静置是水净化的一种方法
B.用活性炭吸附过的水就可以直接饮用
C.用过滤的方法可以使硬水软化
D.长期饮用纯净水有益健康
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是 ( )A.反应都不需要加热 B.所需仪器相同
C.均可用二氧化锰作催化剂 D.都利用氧化物分解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH—,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。
[提出猜想]猜想①:可能是H2O ; 猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH—。
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 |
|
|
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 |
|
|
[讨论反思]有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是
。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法不正确的是( )
A.可以用肥皂水区分硬水和软水 |
B.对天然水进行净化的各种处理中,净化程度最高的是蒸馏 |
C.自然界中的水大多属于混合物 |
D.加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是中国利用竹子造纸的过程,其中肯定有化学变化的步骤是
A.砍下竹子于水塘浸泡 B.加碱液煮料成纸浆
C.将纸浆捞起过滤水分,成为纸膜 D.压紧晾干纸膜
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:
①实验室利用装置B可以制取CO2气体,反应方程式是(24) ;
②实验室利用装置B还可以用来制取其他气体,该气体制取的化学方程式表示为:
(25) (写出一种即可);
③实验室利用装置A和E,可以制取并收集的气体是(26) ,该实验在气体收集满后,停止实验时,需要特别注意的操作是(27) ;如果利用装置D来收集气体,进气口应该是 (28) (填写装置中的“a”或“b”)。
④装置G可用来收集气体,该气体密度应比空气重,除此外,还应具备的性质是(29) 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com