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    14．根据生活经验和所学知识判断，下列实验能成功的是（　　）
    A．用闻气味的方法区别白酒和白醋
    B．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体
    C．用细铁丝代替红磷来测定空气中氧气的含量
    D．用过滤的方法降低水的硬度

    分析 A、根据白醋有酸味，白酒有芳香气味进行分析；
    B、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；
    C、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析；
    D、根据过滤只能出去水中的不溶性杂质进行分析．

    解答 解：A、取样品，闻气味，有酸味的是白醋，有芳香味的是白酒，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、取样品，用燃着的木条鉴别，都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故B错误；
    C、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气，故C错误；
    D、过滤只能出去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可燃性钙镁化合物，故D错误．
    故选：A．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某些花岗岩石中含有放射性元素氡．一种氡原子的质子数为86，相对原子质量为222，这种原子核外电子数和中子数分别为（　　）
    A．50，86B．86，50C．136，50D．86，136

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（1）化肥尿素[CO（NH2）2]中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为1：1：2：4
    （2）在公共场所有一广告牌，如图所示．通过计算回答，这是一则虚假（填“真实”或“虚假”）的广告．（不需写出计算过程）
    （3）尿素是一种高效化肥，它属于①
    ①氮肥  ②磷肥  ③钾肥  ④复合肥料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A．木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳B．铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝
    C．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳D．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据提供的材料，完成相应的问题．
    如何减少“碳足迹”
    【材料一】：
    “碳中和”是科学健康的生活理念和生活方式．一方面是采取“低碳的生活方式”，减少碳排放；另一方面是通过一定的措施，来达到碳平衡．
    家庭的“碳足迹”就是每家每户在生活消费中的“碳”排放量．
    日常生活的二氧化碳排放量：
    ①交通：开小车：二氧化碳排放量（kg）=油耗公升数×2.5；乘公交车：二氧化碳排放量（kg）=公里数×0.01．
    ②家用燃气：液化石油气：二氧化碳排放量（kg）=耗气千克数×0.5．
    ③家用自来水：二氧化碳排放量（kg）=自来水吨数×1
    【材料二】：
    小云家2013年3月份的“碳足迹”：
    交通：①3月份上班、上学（以20天计）：爸爸开小车上班每天耗油约3升，妈妈每天乘公交车上班来回15公里，小云每天乘公交车上学来回10公里．
    ②3月份全家开小车外出效游2次，共耗油约50升．
    家用燃气：约10千克．
    家用自来水：15吨
    根据材料分析计算：
    （1）小云家3月的“碳”排放量约为多少千克？
    （2）假如小云家3月份排放出二氧化碳中的220千被植物吸收用于光合作用后，计算能
    释放出氧气多少千克？（光合作用的化学方程式：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2）
    （3）请你列举出两条符合“碳中和”理念的措施：多植树造林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中属于酸的是（　　）
    A．HNO3B．NaHCO3C．NaClD．CO（NH2）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是Fe2O3、Al2O3（填化学式）．

    （2）铁是应用最广泛的金属．
    ①工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ②使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少水对铁锈蚀的影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（　　）
    A．将工业废气处理后再排放B．使用绿色公共交通出行
    C．随意大量燃放鞭炮D．开发和利用各种清洁能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．我们所学过的气体有：O2、CO、CO2、CH4．能溶于水，其水溶液使紫色石蕊试液变红色的是CO2；具有还原性，而且有毒的是CO．

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