精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列除去杂质的方法正确的是(  )
选项 物质 杂质 除杂方法
A CaCO3 KCl 加热(或高温灼烧)
B Na2SO4 CuSO4 溶解后加适量KOH溶液,过滤
C KCl KOH 溶解后加适量盐酸,蒸发
D 炭粉 CuO 加适量水,搅拌,过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CaCO3高温灼烧能分解生成氧化钙和二氧化碳,氯化钾加热或高温灼烧不分解,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CuSO4能与适量KOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾,能除去杂质且但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、KOH能与适量盐酸反应生成氯化钾和水,再蒸发除去水分,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、炭粉和CuO均能难溶于水,加适量水不能把杂质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

据《中国环境报》报道:我国酸雨区的面积已占国土面积的40%.在下列措施〔①减少燃煤,②把工厂烟囱造高,③燃料脱硫,④在酸性土壤中施加石灰,⑤开发新能源〕中:能够有效地减少酸雨产生的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③⑤D、①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知铁元素的相对原子质量是A,一个碳-12原子质量是B kg,则一个铁原子的质量是(  )
A、
AB
12
kg
B、
12A
B
kg
C、
12B
A
kg
D、
A
12B
kg

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述,属于铁的化学性质的是(  )
A、铁具有银白色光泽
B、铁能导电
C、铁在潮湿空气接触,变成铁锈
D、铁在点燃的条件下会跟氧气反应,能生成四氧化三铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中利用如图装置,不可以进行的实验是(  )
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体.
A、①④B、①②C、②③D、③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )
实验    
 
目的 证明铁生锈过程
中空气参与反应
比较碳酸与硅酸的酸性强弱 制取BaSO3,并吸收尾气 吸收NH3
选项 A B C D
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室常用的仪器,你认识吗?请用它们的名称回答以下问题.

(1)D是
 

(2)取用粉末状固体常用
 

(3)量取液体,需要一种合适的玻璃仪器是
 

(4)用于贮存和收集少量气体的仪器是
 

(5)过滤中,要用到的三种玻璃仪器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心
 

(2)滴管取用试剂后平放或倒置
 

(3)实验剩余的药品放回原瓶.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将20mL水倒入装有20mL95%的酒精的烧杯中,混合均匀后体积为VmL,再将一块手帕浸入该溶液中,用镊子夹起手帕,点燃手帕上的酒精.当手帕上的火焰即将熄灭时,将手帕晃动几下,火熄灭,手帕完好无损.
①我们很远就能闻到酒精味道,是因为
 

②混合后的体积VmL
 
40mL(填<、=或>),原因是
 

③手帕完好无损的原因
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案