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13.向足量的稀盐酸中加入10克铜锌合金.反应后得到0.2克氢气.求铜锌合金中锌的质量分数.

分析 铜不能和稀盐酸反应,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,根据氢气的质量可以计算锌的质量,进一步可以计算铜锌合金中锌的质量分数.

解答 解:设锌的质量为x,
 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
65              2
x              0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,
铜锌合金中锌的质量分数为:$\frac{6.5g}{10g}$×100%=65%,
答:铜锌合金中锌的质量分数为65%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质杂质除杂所用试剂和方法
AO2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOHCa(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
CNaClNa2CO3加入澄清的石灰水,过滤
DCaOCaCO3加入适量的稀盐酸,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A.20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
B.20℃,1 g过氧化氢溶液和1 g二氧化锰混合充分反应后,剩余物质的总质量为2 g
C.20℃,1 g镁在1 g氧气中燃烧会得到2 g氧化镁
D.20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是引流.
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异.请写出能发生反应的试管中发生反应的原理H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
(3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件?可燃物是否与氧气(或空气)接触,可燃物是否达到燃烧所需的温度.
(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件?铁生锈的条件是与空气中的水和氧气共同作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.组成硫酸亚铁的各元素,化合价最低和最高的分别是(  )
A.铁和氧B.氧和硫C.铁和硫D.氧和铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室常用下列装置制取气体,我国根据所学知识回答下列问题

(1)写出图中标示的仪器名称:①铁架台,②水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,应选用的发生装置为A(填字母序号.下同),实验时要对该装置进行的改进是在试管口放一团棉花,收集装置可选用E,写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应的基本类型是分解反应.
(3)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(4)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可用作氯酸钾分解的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在下列横线上写出溶液中溶质的化学式:
(1)高锰酸钾水溶液KMnO4,(2)硫酸铜溶液CuSO4
(3)澄清石灰水Ca(OH)2,(4)食盐水NaCl,(5)硝酸铵溶液NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.类推是学习中所用的思维方法,下列类推结果错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应.
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定都显中性
③分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的
④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物.
A.B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用氯化钠配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解,②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶.针对该实验说法正确的是(  )
A.正确的操作顺序是⑤②④①③⑥
B.直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差
C.直接在天平上称取20g氯化钠
D.配制时用量筒量取80毫升蒸馏水

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