如图为某医用葡萄糖注射液标签的一部分，据此下列说法不正确的是（）
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| A． | 该葡萄糖注射液中溶质的质量分数为5% |
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| B． | 葡萄糖的相对分子质量为180 |
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| C． | 葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1 |
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| D． | 在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳 |
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验是科学探究的重要途徑．请根据下列实验图示回答相关问题：
（1）A实验中，烧杯③的作用是 ．
（2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是 ；装置末端酒精灯的作用是 ．
（3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为 （填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是 ；若按照②③①的步骤配制50gl6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏小”或“偏大”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（ ）
A.NH4NO3固体 B.NaOH 固体 C.NaCl 固体 D.浓H2SO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。比如，氨碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水。请按要求设计并完成一下实验：实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙
探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取一只试管倒入约5 mL氯化钠溶液 ，用 药匙加入少量氯化钠固体，振荡，观察现象 | 氯化钠固体溶解 |
探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 有固体不再溶解 | NaCl不饱和溶液 变为饱和溶液 | |
| 硝酸钾固体溶解 | 饱和的氯化钠溶 液能溶解硝酸钾 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。
⑴比较甲、乙两图可知：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是 ，两物质中 的溶解度受温度影响更小。
⑵20℃时硝酸钾的溶解度为 。
⑶若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃，此时溶液为 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），溶液中硝酸钾的质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是氢氧化钙的溶解度曲线。30℃时，将1g氢氧化钙粉末加入到100g水中，充分搅拌后静置。下列说法你认为正确的是（）
A.所得溶液的质量为101g B.所得溶液是不饱和溶液
C.降低温度溶液的质量变大D.升高温度溶质质量分数变大
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科目：初中化学 来源： 题型：
图甲是某元素的一种粒子结构示意图，图乙是该元素在元素周期表中的部分信息。
（1）该元素原子的相对原子质量为 ，
图甲所示粒子的符号为 。
（2）下图是该元素的化合物在常温下的有关化学反应的微观示意图。
该反应的化学方程式为
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