科目:初中化学 来源:2020年江苏省盐城市响水县中考一模化学试卷 题型:单选题
下列能作为复合肥料的是()
A.KCl
B.(NH4)3 PO4
C.NaNO3
D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市内乡县中考一模化学试卷 题型:单选题
下列图示实验操作不正确的是
A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性
C.稀释浓硫酸 D.证明CO2密度比空气的大
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.2 神奇的氧气 同步检测题 题型:多选题
下列关于实验室制取氧气的说法中,正确的是
A. 必须选择含氧的物质作原料
B. 必须用排水法收集氧气
C. 必须使用催化剂
D. 酒精灯不是一定要用
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.2 神奇的氧气 同步检测题 题型:单选题
下列物质燃烧时,能产生浓厚的白烟的是( )
A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.硫
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市商城县中考三模化学试卷 题型:流程题
通过海水晒盐可得到粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如图。
(1)加入过量试剂X的目的是_____。
(2)若在实验操作中,稀盐酸不小心稍加过量了,经分析可知也并不会对精盐有任何影响,原因是___。
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市商城县中考三模化学试卷 题型:填空题
锂和钠在元素周期表中位于同一族,它们的化学性质相似。如图是锂元素部分信息。则锂离子符号为____;氢氧化锂与稀硫酸反应生成盐的化学式是_________。
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省扬州市教育集团中考二模化学试卷 题型:实验题
某矿样含有大量的 CuS 及少量其它不溶于水、不与酸反应的杂质。实验室中 以该矿样为原料制备CuSO4·5H2O晶体,并最终制取碱式碳酸铜。
I. 制备CuSO4·5H2O晶体
(1)矿样中 CuS 在空气中焙烧生成了 CuO,反应方程式为___;
(2)在实验室中,欲用 98%、密度1.84g/cm3的浓硫酸配制500 g质量分数10%的稀硫酸, 需要的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有___。稀释过程___(填“放热”或“吸 热”)。
(3)若在实验室中完成系列操作 a,主要步骤为____→降温结晶→____→洗涤→低温干燥。(以上选填字母)
II. 制备碱式碳酸铜
(4)实验室制备碱式碳酸铜的反应原理为:(将短线上的物质补充完整)
____↑+2Na2SO4。
(5)分别取 50mL一定浓度的CuSO4溶液与Na2CO3 溶液混合,发现反应后烧杯底部出现大量蓝绿色沉淀。查阅资料得知蓝绿色沉淀中混有难溶于水的碱式硫酸铜[Cu2(OH)2SO4]。为确定该物质,经过滤、洗净后取少量固体于试管中,加入足量稀盐酸将固体完全溶解,再滴加几滴____溶液出现白色沉淀,证明含有Cu2(OH)2SO4。
(6)按最佳配比进行实验制备碱式碳酸铜,反应过程中测得数据如下:
温度/℃ | 60 | 65 | 75 | 80 | 90 |
沉淀量/g | 1.295 | 1.303 | 1.451 | 1.340 | 1.292 |
据此分析制备反应控制的适宜温度是____,推测 90°C固体较少的原因是____。
(7)查阅资料可知碱式碳酸铜的组成有多种,可用xCu(OH)2•yCuCO3表示。某小组利用 以下装置测定某碱式碳酸铜样品的组成:(资料:碱式碳酸铜受热分解成三种常见的氧化物;碱石灰是氧化钙与氢氧化钠的混合物)
①加热时持续通入N2的目的是____,D 装置的作用是____。
②称取 32.0g 样品,充分反应后得到 24.0g 残留物,B 增重 3.6g,C 增重 4.4g。该样品的化学式为____。若对调 B 和 C 装置的位置,____(填“能”或“不能”)测算出该样品的化学式。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省淄博市中考模拟化学试卷 题型:单选题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导的探究肯定没有意义的是( )
A.探究铁生锈是否与氧气有关
B.探究木炭在空气中燃烧可能有一氧化碳生成
C.探究盐酸中能使紫色石蕊试液变红的粒子是H+
D.探究滴加了酚酞试液的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠
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