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    如图四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（　　）
    A、它们表示四种不同的元素
    B、①③④表示的元素都是非金属元素
    C、粒子①是阴离子
    D、粒子③是阴离子
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、依据同种元素质子数相同分析判断．
    B、根据核内的质子数，判断元素及元素的类别．
    C、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子分析．
    D、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子分析．
    解答：解：
    A、同种元素质子数一定相同，②④的质子数都是12，所以两者属于同种元素；它们表示三种不同的元素，故A说法不正确；
    B、由③粒子的结构示意图可知，核内的质子数是11，属于钠元素，元素的名称带有“金”字旁，属于金属元素．由④粒子的结构示意图可知，核内的质子数是12，属于镁元素，元素的名称带有“金”字旁，属于金属元素，故B说法不正确；
    C、由①粒子的结构示意图可知，质子数＜核外电子数，为阴离子，故C说法正确
    D、由③粒子的结构示意图可知，质子数=核外电子数，为原子．故D说法不正确．
    故选：D．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键；
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18g镁与足量稀盐酸起反应，可制得氯化镁和氢气各多少克？（Mg+2HCl═MgCl2+H2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
    （1）写出图中标号仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．
    （2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的
     
    （填发生装置序号）和
     
    或
     
    （填收集装置序号）进行组装．写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰是作
     
    剂．写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （4）在实验室里制取氧气并用排水法收集，有以下步骤：①加热药品②将药品装入试管③检查装置气密性④将装有药品的试管固定在铁架台上⑤收集氧气，取出后正放在桌面上⑥移去酒精灯、用灯帽盖灭⑦将导管移出水面．其中第一步和最后一步操作是
     
    ．
     A．②⑥B．②⑦C．③⑤D．③⑥
    （5）若要组装一套制取二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的
     
    和
     
    （填装置序号）实验室制取二氧化碳的符号表达式为
     
    ．
    （6）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择
     
    ．
    A．燃着的木条   B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列元素对应的元素符号或名称，镁
     
    ；Ca
     
    ；Zn
     
    ；钡
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    国家游泳中心-“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”．下列关于水的有关说法不正确的是（　　）
    A、水是有许许多多水分子聚集而成的
    B、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
    C、游泳池中的水属于混合物
    D、水由氢气和氧气组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、混合物都是由不同种分子构成的
    B、纯净物都是由同种元素组成的
    C、纯净物是由不同种分子构成的
    D、元素原子最外层电子有1-2个电子的原子可能是金属元素的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硬水和软水鉴别方法，并列举硬水的两种危害．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氧气、空气、二氧化碳三瓶无色气体，如何把它们鉴别开来？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图中，我们获得的相关信息中，错误的是（　　）
    A、该元素的名称是碘
    B、该元素为非金属元素
    C、该元素的中子数为53
    D、该元素的相对原子质量为126.9

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