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【题目】下列属于物理变化的是

A.花生霉变B.夏季柏油路面“变软”

C.米饭烧焦D.葡萄糖在体内氧化

【答案】B

【解析】

试题分析:物理变化是指没有生成其他物质的变化。化学变化是指有新物质生成的变化。A.花生霉变生成了新物质,属于化学变化。B.夏季柏油路面“变软”是指物质的形态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化。C.米饭烧焦生成了有焦味的新物质,属于化学变化。D.葡萄糖在体内氧化是指葡萄糖与氧气反应生成了二氧化碳和水,生成了新物质,属于化学变化。所以应选B项。

练习册系列答案
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【题目】人体必需的元素有20多种。下列不属于人体必需的微量元素是:

A.N B.Zn C.I D.Fe

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【题目】下列关于金属描述不正确的是

A.地壳中含量最多的金属元素是铝 B.车船表面涂油漆可防止生锈

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【题目】(4分)用N、H、O三种元素组成下列物质或微粒:(用符号填写)

(1)空气中含量最多的气体单质 (2)一种酸

(3)—种带正电的根的离子 (4)一种碱

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【题目】把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余.产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法正确的是(
A.甲的活动性比乙强
B.甲的相对原子质量一定比乙小
C.反应消耗等质量的硫酸
D.反应消耗等质量的金属

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【题目】化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是 , 相应的改进措施是
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是 , 相应的改进措施是
(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究. [假设]
小英的假设:澄清石灰水已变质.
小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有
(4)[实验探究] Ⅰ.小英的探究:

实验目的

实验步骤

可能的实验现象

化学方程式和实验结沦

探究所用
澄清石灰
水是否变

①用一支试管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠
反应制取CO2

步骤③中现象为:

步骤②中反应方程式为:

步骤③可能的反应方程式略
实验结论:


(5)Ⅱ.小青的探究

实验目的

实验步骤

实验现象

化.学方程式和实验结论

探究气体X
中是否含有
气体

将气体X通入硝酸银
溶液

反应方程式为:
实验结论:气体X中含有
气体


(6)[实验反思] Ⅲ.同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究.请你从下图中选择一组合理的装置(填序号).

Ⅳ.在上述合理装置的第二支试管内应放入溶液,其作用是

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【题目】我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是

A.二氧化钛中Ti的化合价为+2

B.二氧化钛和萘胺都是有机物

C.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1

D.这种试纸是一种新型化合物

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【题目】1个氢原子的质量为1.67×1027kg,碳12原子的质量为1.993×1026kg。求氢原子的相对原子质量(写出计算过程,结果保留整数

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