【题目】如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。
(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应后,产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为_____。
(2)生产铁的主要反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,该反应中表现出氧化性的物质是(______)
A Fe2O3 B CO C Fe D CO2
(3)高炉气的主要成分是N2、CO2、CO,如果将少量高炉气通过足量的澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列实验操作不能达到目的的是
A.装置净水,水流下进上出是为了提高净化效果
B.装置除去实验室所制的CO2中的杂质氯化氢气体
C.装置测定收集氧气的体积
D.装置稀释浓硫酸
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【题目】氮的固定指的是通过自然或人工方法,将氮气转化为其它可利用的化合物的过程。一种“人工固氮”的新方法是在光照条件下,氮气在催化剂表面与水蒸气发生反应生成氨气和氧气,该反应的微观示意图如图。
(1)依据反应的微观示意图写出化学方程式______,反应的基本类型是______。
(2)氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如下:
则加入的X 应为______(填字母序号)。
A H2SO4 B CaSO4 C SO2。
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【题目】实验室用下列仪器制取气体,回答下列问题:
(1)用C、F组成气体发生装置制取氧气
①用KMnO4制取O2,除利用上述部分仪器外,还需补充的仪器是铁架台、玻璃片和__,反应的化学方程式:__.
②制取气体前,需先检查装置的气密性:连接好仪器,__,说明装置不漏气.
(2)用A、E组成气体发生装置制取气体
①制取CO2,反应的化学方程式:__,在发生装置之后连接一个由B、H组成的装置,若用该装置检验CO2,写出B装置内所装试剂名称__.
②该发生装置还可制取H2,若用B、H组成收集装置并正放于桌面,B内装满水,则a接__(选填“b”或“c”).
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【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)甲的化学式是_____;D的化学式是_____.
(2)欲通过实验现象观察A和B是否恰好完全反应,实验前需要向B溶液中加入的试剂是_____.
(3)E→C反应的化学方程式是_____.
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是_____.
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【题目】用化学符号填空:①2个氢原子_____ ;②两个氮分子______;③氯化铝溶液中大量存在的阳离子______;④标出氧化铁中铁元素的化合价___。
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【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是
A. 一段时间后,蜡烛熄灭
B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升
C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
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【题目】现有H2SO4与CuSO4的混合溶液,为了分析混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量分数,设计如下实验方案:取四份混合溶液各100 g,分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g、200 g某NaOH溶液中,测得四组实验数据如下表:
第Ⅰ组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 | 第Ⅳ组 | |
NaOH溶液的质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
生成沉淀的质量/g | 0 | 2.45 | 7.35 | 9.8 |
(1)100 g混合溶液与NaOH溶液完全反应生成沉淀的质量为_______g。
(2)混合溶液中CuSO4的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)混合溶液中H2SO4的溶质质量分数为___________。
(4)若在100 g混合溶液中不断加入上述NaOH的溶液,请画出加入NaOH溶液的质量与所产生沉淀质量的关系图。(在答题卡的坐标图中作图)
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【题目】A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示。
(1)D,F的化学式:D为_____,F为_____;
(2)A、H的名称:A为_____,H为_____;
(3)反应①的基本反应类型是_____;反应②的化学方程式是_____;
(4)气体E的用途是_____(写一条)。
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