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    【题目】氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观模拟示意图如下。下列说法正确的是（ ）

    A.反应前后原子种类不变B.乙的相对分子质量为32g

    C.反应过程中共涉及三种氧化物D.反应前后各元素的化合价都发生了变化

    【答案】A

    【解析】

    A、化学反应都遵循质量守恒定律，而质量守恒定律的微观实质是：反应前后原子种类和原子个数不变，故符合题意；

    B、由图可知，乙的化学式为：O2，乙的相对分子质量为32，故不符合题意；

    C、由图可知，该反应的符号表达为：NH3+O2NO+H2O，属于氧化物的是NO和H2O，反应过程中共涉及两种氧化物，故不符合题意；

    D、由反应的符号表达式可知，反应前氮元素的化合价为-3，反应后氮元素的化合价为+2，氢元素的化合价反应前后没有变化；而反应前氧元素的化合价为零，反应后氧元素的化合价为-2，因此，反应前后氮元素和氧元素的化合价发生了变化，故不符合题意。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如下，请回答下列问题。

    （1）河水是_____物（填“纯净物”或“混合物”），保持水的化学性质的粒子是_____。

    （2）操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____。（填写序号）

    A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （3）操作②除去颜色和气味用_____该操作中发生的是_____变化。（填“物理”或“化学”）

    （4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现泡泡少，有较多浮渣产生，说明液体D是_____水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列A--F是均由一种或两种元素组成。

    （1）A和B是化合物，由两种相同元素组成，A发生反应能生成B，该反应的化学方程式为_________________________________________________________

    （2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后生成物相同且只有一种，则C、D的化学式分别为__________、__________。

    （3）单质D和化合物E反应，有红色固体生成。该反应的化学方程式为___________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是(　　)

    A.龙葵碱中含有134个原子

    B.龙葵碱中碳元素的质量分数最大

    C.龙葵碱中氧元素的原子的结构示意图为：

    D.龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素，如藻类物质（化学式可表示为C106H263O110N16P）的组成中就含有N和P。其中α—丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示：

    （1）写出α—丙氨酸的化学式______________________。

    （2）α—丙氨酸中碳元素与氧元素的的质量比为________________。

    （3）α—丙氨酸中氮元素的质量分数是_______________。（精确到0.1%）

    （4）890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。

    （1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。

    （2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。

    （3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中学过的物质，A、B都为常见无色液体且含有相同的元素，C、D都为气体单质、它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去)，其中“---”相联的物质可发生反应，“→”之前的物质可转化为之后的物质。

    (1)写出下列物质的化学式A：__________；B：______________。

    (2)写出反应B→D的文字或符号表达式：________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的日常生产、生活都离不开水。

    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成装置如图。其中一组同学用自制简易净水器图所示净化池塘水,其中活性炭的作用是______。

    （2）实验中通电一段时间后,试管a、试管b中气体的体积比约为______,试管b中气体的气体是______填写化学式,反应的文字表达式为______。

    （3）从微观角度分析,实验和两个变化中最本质的区别是______。

    （4）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是______填序号。

    A氢气在氧气中燃烧B氢气在氯气中燃烧 C水的净化D水的电解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用数字和化学符号表示：

    ①3个氮分子______,

    ②碘原子______,

    ③硫离子______,

    ④铵根______,

    ⑤碳酸______,

    ⑥氧化铝中铝元素显+3价______。

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