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    水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
    （1）从微观的角度看，水分子是由
     
    构成的；构成水的粒子可表示为
     
    （填序号）．
    （2）从宏观的角度看，水是由
     
    组成的．
    考点：水的组成
    专题：空气与水
    分析：（1）水分子是由氢原子和氧原子构成，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此结合图示进行判断；
    （2）根据水的宏观组成进行分析，水是由氢氧两种元素组成的．
    解答：解：（1）水分子是由氢原子和氧原子构成，A可表示出一个水分子的构成：由两个氢原子和一个氧原子构成的；
    （2）水是由氢氧两种元素组成的；
    故答案为：（1）氢原子和氧原子；A；
    （2）氢元素和氧元素．
    点评：本题考查知识难度不大，了解物质的微观构成和宏观组成即可顺利解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置，请指出图中三处错误，并对其中任一种说明改正方法．
    错误：①
     
    ，错误：②
     
    ；
    错误：③
     
    ；改正：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）仪器①的名称
     
    ；制取CO2发生装置应选
     
    ，实验室可用
     
    和
     
    反应制取CO2，写出反应化学方程式：
     

    （2）草酸固体在浓硫酸作用下反应：H2C2O4
     浓硫酸 
    .
     
    CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，发生装置应选
     
    ；检验其中的CO2可选仪器A和C，C中装入的试剂可以是
     
    ：
    a．水    b．紫色石蕊试液    c．澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课堂上，老师做了如下实验：将二氧化碳气体通入石蕊溶液中，观察到溶液呈红色，同时做了实验甲．并布置了作业：探究溶液里红色的原因．小明对此实验作业题产生了浓厚的兴趣，做了大胆的猜想，并设计了如图所示的实验方案进行探究．（瓶内小花是滤纸做的，均浸有石蕊且干燥），根据题给信息及下面的装置图，回答下列闯题：

    （1）通过实验甲，你对二氧化碳气体通入石蕊溶液后溶液变成红色的原因做出的猜想是
     
    ．
    （2）实验乙说明了什么？
     
    ．
    （3）小明利用人呼出的气体中含有二氧化碳这一事实，在A处向装置中吹气，用来证明二氧化碳与溶液变色的关系．小雨说：这样做肯定不对，在A处应该通入纯净干燥的二氧化碳气体．请你判断小雨的说法正确吗？
     
    ，请说明理由
     
    ．
    （4）如果按小雨的设计进行实验，丙装置的实验说明了
     
    ；对丁中变红的小花加热会变成
     
    色，请说明变色原因（用化学方程式表示）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜加热时光亮的铜变黑，其反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
    A、性质与用途
    B、安全常识
    C、元素与人体健康
    D、环保与物质的利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    教师在课堂上做了一个有趣的实验：在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，观察到所得溶液是无色的．在B烧杯中装入10mL浓氨水．用一只大烧杯将A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）．几分钟后，同学们看到了小烧杯A中装的溶液变成红色．
    解释上述现象的原因可能会做出不同的假设，请你仔细阅读下表中的示例，然后填写有关空白．
    假设实验探究 
    示例：A烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与B烧杯无关向洁净烧杯C中装入20 mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试剂．将其单独罩在大烧杯里，静置，观察现象 
    （1）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触，使其变红①
     
         		 
    （2）
    ②
     
         		③
     
         		 
    通过以上探究，你能得出哪些结论：
    ④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用加碘盐可以预防
     
    ；生活中可用
     
    鉴别硬水和软水；在碘化钾溶液中加入硝酸银产生
     
    色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应xM+yN 
     通电 
    .
     
     mP+nQ中，下列说法正确的是（　　）
    A、若M、P为单质，N、Q为化合物，则该反应不一定是置换反应
    B、化学计量数x与y之和一定等于m与n的和
    C、若取ag M和ag N反应，生成P和Q的质量总和不一定是2ag
    D、反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比

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