精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.某化学学习兴趣小组为了探究酸的性质需要200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,而实验室里只有溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3),那么需要浓硫酸和水各多少毫升来配制?配制时正确的操作是如何的?

分析 使用98%的浓硫酸配制19.6%的稀硫酸,采取加水稀释的办法完成.加水稀释时,稀释前后浓、稀溶液中的溶质质量不变.可根据这一特点建立方程解决问题.

解答 解:设需要浓硫酸的质量为x
200g×19.6%=x×98%
解之得 x=40g
浓硫酸的体积为:$\frac{40g}{1.84g/c{m}^{3}}$=21.8mL
需要水的质量=200g-40g=160g(合160mL)
答:需要98%的浓硫酸约21.8mL,水160mL.
配制时,应先将量取的160mL水倒入烧杯中,然后将量取的21.8mL浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.
故填:将量取的160mL水倒入烧杯中,然后将量取的21.8mL浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.

点评 使用溶液的溶质质量分数进行计算时,不能用溶液的体积和溶质质量分数相乘,一定要使用m=ρv的公式进行体积与质量的换算.水的密度为1g/mL,所以水的质量数(g)就可以看成其体积数(mL).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中正确的是(  )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
C.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果
(1)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:使液体流到标签上,腐蚀标签.
(2)给试管里的液体加热,试管底与灯芯接触:使试管的受热不均,炸裂试管.
(3)量取液体时,如果视线俯视:所得液体得体积偏小.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象.
(1)酒香不怕巷子深.酒精分子是在不断的运动的.
(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中.分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.
(3)墙内开花墙外香,从微观分析其原因是:分子是在不断运动的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物,能用它来干燥的气体有(  )
A.氯化氢B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质中,前一种为混合物后一种为纯净物的是(  )
A.冰水混合物 水B.金  氦气C.新鲜的空气 铁D.二氧化碳   氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A.2MnO42-:表示2个高锰酸根离子
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.Ar:可表示氩元素,1个氩原子还表示氩气
D.2O:表示2个氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.琳琳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.(已知蜡烛燃烧会产生二氧化碳;二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色)
Ⅰ.点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,如图所示.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)部位被烧得最严重.结论:蜡烛火焰的外焰层温度最高.
Ⅱ.取一小段玻璃管,按如图乙所示的方式置于火焰中,可以从火焰中引出一缕“白烟”,白烟的成分是什么呢?琳琳提出三个猜想:①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒,并进行以下实验
(1)吹灭蜡烛,立即用一个黏有紫色石蕊试液的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证猜想①(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,其原因是:蜡烛燃烧后能生成二氧化碳,干扰检验.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有水雾.说明白烟不是水蒸气.
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为猜想③提供了证据(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.水是重要的自然资源.请回答下列问题:
(1)关于水的认识不正确的是(填字母序号)AB.
A.自然界的水是纯净物
B.自然界的水是取之不尽、用之不竭的
C.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
D.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕
(2)净化水的方法有:①过滤  ②加明矾吸附沉降  ③蒸馏  ④消毒杀菌  ⑤活性炭吸附  其中净化程度最高的方法是(填序号)③.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)②①⑤④.自来水消毒方法有多种,次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂,次氯酸钙中含有的金属元素是Ca(填元素符号).
(3)如图所示的3个实验:

A中水发生了物理 (填“物理”或“化学”)变化;
B中试管1、2内得到的气体分别为(按顺序用化学式表示)H2、O2;该反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.教材中设计该实验的主要目的是验证水的组成.要达到该实验目的,可能的实验及推理过程如下:
①氢气和氧气由水产生分解反应而得到       ②水由氢元素和氧元素组成
③氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成      ④化学变化过程中元素的种类不变
⑤组装好装置,接通直流电源,观察到两极产生大量气泡
⑥检验产生的气体知,分别为氢气和氧气
⑦水分子间有间隔
请将需要的实验及推理过程按顺序完成下列排序(填序号):⑤→⑥→③→①→④→②.
(4)C中净化水的方法有两种,它们分别是过滤、吸附.某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化,他所得到的净化水属于(填“混合物”或“纯净物”)混合物.
(5)区分硬水和软水可用肥皂水;下列方法中可软化硬水的是(填序号)CE.
A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.吸附       E.蒸馏.

查看答案和解析>>

同步练习册答案