科目：初中化学 来源： 题型：
呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：
【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑
【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 ．对白色固体作出如下猜想：
猜想Ⅰ：氢氧化钠 猜想Ⅱ：碳酸钠 猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量样品溶于水，加入适量 ； | 产生白色沉淀； | 该反应的化学方程式为 ； |
| （2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入 ． | ． | 证明猜想Ⅲ正确 |
【得出结论】猜想Ⅲ成立．
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中错误的是
A．用燃着的木条
区分二氧化碳和氮气
B．用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维
C．用肥皂水区分硬水和软水
D．用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质性质属于化学性质的是（ ）
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| A． | 浓盐酸具有挥发性 |
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| B． | 金属铜能导电 |
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| C． | 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 |
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| D． |
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科目：初中化学 来源： 题型：
日常生活中，区别下列各组物质的做法错误的是（ ）
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| A． | 用肥皂水区分硬水和软水 |
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| B． | 用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖 |
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| C． | 用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线 |
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| D． | 用白醋区分苏打和小苏打 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．
（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）当滴入溶液的体积为15mL时所得溶液中的溶质为 （写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液呈 色．
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科目：初中化学 来源： 题型：
氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（ ）
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| A． | 氯元素属于非金属元素 |
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| B． | 海水中含量最高的元素是氯元素 |
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| C． | 氯原子易得电子形成氯离子（Cl﹣） |
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| D． | 氯气（Cl2）是由氯气分子构成 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
Na2S2O3（硫代硫酸钠）和Ca（IO3）2是重要的化学试剂．
（1）Na2S2O3中硫元素的化合价为 ．与稀硫酸反应的化学方程式为：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+X↑+H2O，则X物质的化学式为 ．反应产物S在氧气中燃烧的现象是发出 火焰，产生一种 气味的气体．
（2）Ca（IO3）2是一种难溶于水的白色固体，可由碘酸钾（KIO3）溶液和氯化钙溶液进行复分解反应制得，则反应的化学方程式是 ．
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铁丝能在纯
氧中剧烈燃烧