科目:初中化学 来源: 题型:
呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体.某兴趣小组对白色固体的成分进行探究:
【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑
【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 .对白色固体作出如下猜想:
猜想Ⅰ:氢氧化钠 猜想Ⅱ:碳酸钠 猜想Ⅲ:氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品溶于水,加入适量 ; | 产生白色沉淀; | 该反应的化学方程式为 ; |
(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入 . | . | 证明猜想Ⅲ正确 |
【得出结论】猜想Ⅲ成立.
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中错误的是
A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
B.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质性质属于化学性质的是( )
| A. | 浓盐酸具有挥发性 |
| B. | 金属铜能导电 |
| C. | 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 |
| D. | 铁丝能在纯氧中剧烈燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,区别下列各组物质的做法错误的是( )
| A. | 用肥皂水区分硬水和软水 |
| B. | 用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖 |
| C. | 用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线 |
| D. | 用白醋区分苏打和小苏打 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)当滴入溶液的体积为15mL时所得溶液中的溶质为 (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液呈 色.
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是( )
| A. | 氯元素属于非金属元素 |
| B. | 海水中含量最高的元素是氯元素 |
| C. | 氯原子易得电子形成氯离子(Cl﹣) |
| D. | 氯气(Cl2)是由氯气分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
Na2S2O3(硫代硫酸钠)和Ca(IO3)2是重要的化学试剂.
(1)Na2S2O3中硫元素的化合价为 .与稀硫酸反应的化学方程式为:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+X↑+H2O,则X物质的化学式为 .反应产物S在氧气中燃烧的现象是发出 火焰,产生一种 气味的气体.
(2)Ca(IO3)2是一种难溶于水的白色固体,可由碘酸钾(KIO3)溶液和氯化钙溶液进行复分解反应制得,则反应的化学方程式是 .
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