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11.用$\frac{2}{3}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,45°填空.
①酒精灯里的酒精量不超过容器的$\frac{2}{3}$,也不少于$\frac{1}{3}$;
②液体的加热:
(1)盛液体的试管用火焰(外焰)加热;
(2)试管夹夹在离试管口的$\frac{1}{3}$处;
(3)试管内液体的体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$;
(4)试管倾斜,试管口向上且与桌面成45°.

分析 根据酒精灯使用的注意事项和给试管中的液体加热的注意事项回答.

解答 解:①点燃酒精灯用火柴,熄灭酒精灯应用盖灭;向酒精灯里添加酒精一般用漏斗,向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$,不少于酒精灯容积的$\frac{1}{3}$;
故答案是:$\frac{2}{3}$,$\frac{1}{3}$;
②给试管里的液体加热是这样的:首先也要给试管进行预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放液体的部位加热.需要注意的是:
试管内液体的体积最好不要超过试管体积的$\frac{1}{3}$;试管夹夹在距试管口的位置是中上部或距试管口$\frac{1}{3}$处,这样试管不容易脱落;加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管.
故答案是:$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{3}$;45°.

点评 熟练掌握酒精灯的使用方法和注意事项,给试管内的液体加热时,注意安全.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
【查阅资料】
青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
【实验操作】
步骤一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.
【现象记录】
实验操作实验现象
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不褪去
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是A、B.
A.混合液放置时间不同
B.被测混合液的体积不同
C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是使混合液充分接触,加快反应速度.
(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是蓝色不消褪.
(4)请指出该实验存在的缺陷:样本过于单一;没有重复实验等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是(  )
序号物质杂质所用试剂和操作方法
AH2HCl加过量的氢氧化钠溶液,干燥
BNa2CO3溶液Na2SO4加入过量的Ba(NO32溶液,过滤
CNaOH溶液Ca(OH)2加过量的Na2CO3溶液、过滤
D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法没有科学错误的是(  )
A.本饮品中决不含有化学物质B.没有水就没有生命
C.水与油可以相互转化D.气功可以使铝变成金

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.实验室中不能被加热的玻璃仪器是…B
A.试管       B.量筒        C.烧杯       D.集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题.

(1)如图1是简易净水装置.该净水装置不能(填“能”或“不能”)将河水变成纯水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠.写出该反应的化学方程式:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图所示.

操作①的名称是过滤;操作②应选用的装置是如图2中的Ⅱ(填序号,下同);操作③应选用的装置是如图2中的Ⅰ.
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水(填“硬”或“软”).生活中我们一般通过加热煮沸来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、C、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
①可做还原剂的气体化合物CO;  ②食醋中含有的酸CH3COOH;
③天然气的主要成分CH4;  ④可作补钙剂的盐CaCO3
(2)亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食.亚硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严格限制.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠.加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体.
请根据信息回答:
(1)亚硝酸钠的保存方式是密封保存,原因是因为亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠;
(2)试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(简单叙述即可):
方案一:将二者溶于水形成溶液,滴加酚酞试液,变红色的是亚硝酸钠的溶液,不变色的是氯化钠的溶液
方案二:将两者取样放入试管中,滴加稀盐酸,有红棕色气体出现的是亚硝酸钠的溶液,无现象的是氯化钠的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星的木条复燃的是O2
(2)能用于灭火的是CO2
(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,能与血红蛋白结合,使人中毒的气体是CO,
(4)最洁净的燃料是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.质量守恒定律是一条重要规律.请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水.由此判断蜡烛中一定含有的元素是C、H(填元素符号),判断的依据是反应前后元素的种类不变.
(2)某同学取一根洁净的铜丝,称量其质量为m1 g,将此铜丝加热并冷却后再次称量,其质量为m2 g,则m1< m2 (填“>”、“<”或“=”),产生这一结果的原因是m1中没有包含参加反应的氧气的质量.写出该反应的方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是AD(填字母序号).
物质XYZW
反应前的质量(g)211616
一段时间后的质量(g)17m611
A.m=1
B.该反应为分解反应
C.X与Z的化学计量数之比是3:2
D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余
解析(3):
①先根据质量守恒,计算出m的值:m+17+6+11=2+1+16+16.m=1.
②反应物的特点:反应后的质量比反应前少;生成物的特点:反应后的质量比反应前多.
根据对反应物和生成物的判断,写出反应的表达式:Z+W→X.
③根据表达式以及各物质之间质量关系进行计算.

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