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8.选择合适下列内容的分子基本性质(A-D)的序号填在相应的横线上.A.分子的体积很小; B.分子在不断地运动; C.分子之间有间隔; D.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.
(1)茉莉的香气清新淡雅,使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张心情D.
(2)可将大量的氧气压入钢瓶中C.

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:(1)茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,香味不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.故填:D;
(2)可将大量的氧气压入钢瓶中,分子间有间隔,且气体分子间的间隔增大,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小.故填:C.

点评 可将大量的氧气压入钢瓶中,分子间有间隔,且气体分子间的间隔增大,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,不属于空气成分的是(  )
A.氧气B.稀有气体C.PM2.5D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在t℃时.硝酸钾溶液200克.恒温蒸发10克水时.析出2克硝酸钾;再恒温蒸发10克水,析出2.4克硝酸钾.求:
(1)t℃时硝酸钾的溶解度.
(2)若继续蒸发水30克.将析出多少克硝酸钾?
(3)原200克硝酸钾溶液中含有多少克溶质?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有机物的数目异常庞大,远远超过无机物,下列有关有机化合物的说法正确的是(  )
A.含碳元素的化合物都是有机物
B.有机物的数目之所以庞大,是因为组成有机物的元素种类非常多
C.有机物中原子的排列方式不同,所表现出来的性质也就不同
D.有机物中只含有碳与氢两种元素,不含有其他元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并按要求填空.
(1)用磷燃烧制烟幕弹磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(2)氧化汞受热分解氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,其中二氧化锰的作用是催化作用,基本反应类型是分解反应
(4)硫在空气中燃烧
(5)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,基本反应类型是化合反应
(6)木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列反应的文字表达式,并按要求填空.
(1)硫在氧气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应的基本反应类型是化合反应
(2)木炭燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,检验反应生成的物质用氢氧化钙(填试剂名称),检验时观察到的现象是石灰水变浑浊.
(3)细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,做实验之前,集气瓶中要预先放水,其目的是防止防止高温生成物溅落使瓶底炸裂,如果实验时没观察到现象,则原因是氧气不纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.理论上要炼出含碳4%的生铁583t,需要含四氧化三铁80%的磁铁矿石多少吨?(计算结果保留整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母,下同).该装置中除了药品还缺少试管口塞一团棉花,该物品的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管;写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)若用C装置收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满,若用F装置收集该气体,则气体从a端进入(填“a”或“b”).
(4)氢气的密度比空气小,难溶于水.如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气,应选用的发生和收集装置组合是BE.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.对下列物质燃烧的主要实验现象描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
C.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
D.木炭在氧气中燃烧比空气中更旺,发白光

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