某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
I．探究铜锈的组成
（查阅资料）①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色
（进行实验）小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按如图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。
（解释与结论）（1）C中反应的化学方程式是_____。
（2）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和_____。
II．探究铜生锈的条件
（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。
（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
实验 |
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现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面 有绿色物质 | 无明显现象 | 无明显现象 |
（解释与结论）
（3）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_____。
（4）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。
（5）对比实验②和③，得出的结论是_____。
（6）为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整。
（7）由上述实验可推知，铜生锈的条件是_____。
（反思与应用）
（8）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_____。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：山东省济宁市微山县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列变化过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A. 用活性炭除去水中的颜色和异味 B. 煤的干馏
C. 用碱石灰做干燥剂 D. 石墨制备金刚石
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用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）
A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 瓶中液面先下降，后上升
C. 瓶中液面最终上升至1处 D. 水槽中液面下降
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2018世界环境日中国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法符合这一主题的是
A. 作物秸秆露天焚烧 B. 废旧塑料随意丢弃
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A. 70% B. 72.7% C. 80% D. 84.2%
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（1）维生素C中氢元素的质量分数为___________（结果精确到0.1%）；
（2）维生素C分子式中x=__________；
（3）维生素C中C、H、O三种元素的质量比为_______。
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日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（ ）
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
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