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小亮同学在学校2014年元旦化学晚会上进行化学用语接龙活动,请你帮他完成.
任写一种元素
 
→该元素形成的单质
 
→含有该元素的一种化合物
 
→该元素在此化合物中的化合价
 
→该化合物参加的一个化学反应的化学方程式
 
→该反应的类型
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:题目通过游戏的方式完成一个与某一元素有关的所有的内容考查,在选择元素时不要过于盲目,而要选择自己较为熟悉且反应等较为常见的元素入手,如碳氢氧等元素.
解答:解:给定要求的书写其实可以为多种答案,常见元素且很容易书写化学式和化学方程式的有碳氢氧元素.
如以氧入手:任写一种元素符号 O--→该元素形成的单质 O2--→含有该元素的一种化合物 KMnO4--→该元素在此化合物中的化合价-2价--→该化合物参加的一个化学反应的化学方程式 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑--→该反应的类型 分解反应.(其实任何一个环节都可以有不同选择,这样答案是开放的).
故答案为:O;O2;KMnO4;-2价;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;
点评:注意从自己熟悉入手,且整盘考虑,避免在部分环节自己难为自己,平时可以通过游戏的方式来完成对内容的系统和总结.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的装置图,则试管C内产生的是
 
气,试管D内产生的是
 
气,两者的体积比是
 
.   由此实验可得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中前者是混合物,后者是纯净物的是(  )
A、冰水混合物,液态氧
B、纯净的空气,矿泉水
C、干净的沙河水,蒸馏水
D、加碘食盐,石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关离子的说法中正确的是(  )
A、离子一定是带电的粒子
B、带负电荷的离子是阳离子
C、钠离子失去电子后变成钠原子
D、氯化钠是由氯化钠离子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A、冰水共存物、二氧化硫、氮气
B、石油、煤、天然气
C、洁净的空气、五氧化二磷、液态氧
D、水银、酒精、金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中通入(或加入)括号中的物质,能使溶液的pH明显增大的是(  )
A、饱和石灰水(CO2
B、稀硫酸(氯化钡)
C、稀盐酸(氢氧化钠)
D、氢氧化钠溶液(硫酸铜)

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科目:初中化学 来源: 题型:

帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,对其主要成分(化学式为C15H28N4O4),下列描述正确的是
 

A.C15H28N4O4属于无机化合物
B.C15H28N4O4由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.C15H28N4O4中碳、氢元素的质量比为15:28
D.一个C15H28N4O4分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象.
甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳,猜想的依据是
 

实验操作实验现象
甲组取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热.黑色固体燃烧,
 
,b中溶液变浑浊.
乙组取少量该黑色固体于a中,通入
 
,点燃酒精灯加热.
黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊.
【实验验证】利用图2所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证.
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是(填字母序号)
 

A.熄灭酒精灯,停止加热        B.将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了
 
,由此可推断猜想正确,理由是
 

【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多.查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水;蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水;由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是
 

(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有
 
(填字母序号).
A.碳、氢和氧三种元素       B.碳和氧两种元素      C.碳和氢两种元素.

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