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    在一些科普读物中常见下列词汇。其中与真实颜色无关的是(    )

    A．蓝色晶体         B．黑色粉末

    C．绿色食品         D．银白色金属


    C


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是：

    A.氧气                B.氮气              C.二氧化碳          D.空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “世界水日”的宣传主题是“水合作”，人类的生产和生活都离不开水。在干旱地区，有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。

    ①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中石英沙起     作用；这种分离过程属于      （填“物理变化”或“化学变化”）。

    ②家庭中可用        来检验井水是硬水还是软水，生活中常用      方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．

    （1）氯化钠晶体是由　　（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有　　；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为　蔗　的缘故．

    （2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液　　g．

    （3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是(    )

    A．自主处理      B．随意倾倒到水槽中

    C．倒到指定的容器中    D．倒回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室的下列做法中正确的是(    )

    A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

    D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、氯化钾等大量的无机盐。请你设计出两种区别海水和蒸馏水的方法：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    测定空气中氧气的含量，用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是 (     )

    ①先用弹簧夹夹紧橡皮管  ②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时，火柴熄灭，说明主要是氮气  ③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸人瓶内，并把塞子塞紧  ④冷却到室温  ⑤打开弹簧夹，水压入集气瓶中，并接近集气瓶中原空气体积的1／5  ⑥先在集气瓶内加入少量水  ⑦检查装置的气密性

    A．⑦⑥②⑤④③①               B．⑦⑥③②⑤①④ 

     C．⑦⑥①③④⑤②              D．⑦⑥①③②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“燃烧磷测定空气中氧气体积分数”：“过量的磷”目的是除尽　　，若未等冷却到室温就打开止水夹，会使结果偏　　，若装置漏气，导致结果偏　　，若没有夹紧止水夹，其结果将偏　　；若把红磷换成木炭，可以测出氧气体积分数吗？　　．

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