【题目】(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是_____;该操作中用到玻璃仪器有_____(任写一个),若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的因可能是_____(写一个原因)。
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_____,操作③是消毒杀菌,这过程主要是_____变化。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_____,其中氯元素的化合价为_____。
为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_____。
【答案】过滤 烧杯,漏斗,玻璃棒 滤纸破了,仪器不干净,液面高出滤纸边缘 活性炭 化学 ClO2 +4 煮沸
【解析】
(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等,滤纸破了,仪器不干净,液面高出滤纸边缘都可能导致滤液浑浊;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。消毒杀菌可杀死水中的一些细菌和微生物,有新物质生成,属于化学变化。
(3)根据氧化物的化学式的写法可知,二氧化氯的化学式为:ClO2,其中氧元素显﹣2价,则氯元素的化合价为+4;硬水是指含有较多的钙、镁离子化合物的水,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
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【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知A和G均为黑色固体,C为红色固体单质,B、E、F为无色气体,D为无色液体。它们的转化关系如图所示(部分条件略去)。
(1)写出A、B、E的化学式A:______,B:______,E:______。
(2)反应①的化学方程式为:______。
(3)反应②的化学方程式为:______。
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【题目】根据以下与水有关的示意图回答问题
(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图甲:
操作①的名称是______,该操作中使用的玻璃仪器有______(任填一种)操作②常用______做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
(2)如图乙中分别是蒸馏水制备、电解水的装置示意图。
①图1中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______。
②图2试管B中收集到10mL气体,且该气体可以使带火星的木条复燃,试管A中收集的气体的体积为______mL.通过该实验得出水是由______组成的结论。
(3)向井水中加入一定量的肥皂水,振荡,若出现______,说明井水为硬水,家庭生活中软化硬水的常用方法是煮沸。
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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)试推测下列物质的化学式:B_____,F_____。
(2)写出A→C转化的化学方程式:_____;
(3)物质C和G反应的类型是_____。
(4)写出C在日常生活中的一种应用_____。
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【题目】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰 好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。
(1)丁的化学式为_____,该反应的化学方程式为_____。
(2)下列说法正确的是_____(填写字母序号)。
A.反应前后原子数目发生改变 B.该反应属于置换反应
C.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物 D.该化学反应前原子种类不变
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【题目】下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A. 饱和溶液一定比不饱和溶液所含的溶质多
B. 升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C. 将100g溶质质量分数为的氯化钠溶液稀释至,需要加水100g
D. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小
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【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知A和G均为黑色固体,C为红色固体单质,B、E、F为无色气体,D为无色液体。它们的转化关系如图所示(部分条件略去)。
(1)写出A、B、E的化学式A:______,B:______,E:______。
(2)反应①的化学方程式为:______。
(3)反应②的化学方程式为:______。
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【题目】向盛有60g 15%的氢氧化钡溶液的烧杯中,缓慢滴加稀硫酸至过量。烧杯中的某些量随着稀硫酸的滴加,其变化趋势肯定错误的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A. 反应前后分子种类不变 B. 生成的丙和丁的质量比为16:9
C. 甲的相对分子质量为32 D. 发生反应的甲和乙的分子个数比为1:1
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