【题目】下图中 A～H 表示几种初中化学常见的物质，A、H 是单质，C、D 的物质类别 相同且 D 中含有两种元素，E、F、G 中含有同种金属元素。图中“－”表示两端的物质间 能发生化学反应，“→”表示物质间存在的转化关系。部分反应物、生成物和溶剂水已略去。
（1）写出D的化学式____________。
（2）写出B和E反应的化学方程式________；写出B生成A的化学方程式________。
（3）已知反应：C＋E→X＋H2O,且反应前后化合价不变，则X的化学式可能是__________。
【答案】 HCl CaO+H2O=Ca(OH)2 2H2O
2H2↑+O2↑ CaSO4
【解析】（1）A、H 是单质，C、D 的物质类别 相同且 D 中含有两种元素，故CD可能是酸，H可能是金属，A是氢气，C是硫酸，D是盐酸，E、F、G 中含有同种金属元素，且FG均能生成B ,故B可能是水，E可能是氧化钙，F可能是氢氧化钙，G可能是碳酸钙，经检验，推测正确，故：A是H2，B是H2O，C是H2SO4，D是HCl，E是CaO，F是Ca(OH)2 ，G是CaCO3；
（2）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑；
（3）硫酸与氧化钙反应生成硫酸钙和水，故X的化学式可能是 CaSO4；
孟建平小学滚动测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小缘为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助下图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：
（1）写出实验中发生的化学反应的化学方程式：___________________，
（2）实验2中应加入5%H2O2__________________毫升；
（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有_______________；
（4）实验结束后若将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量，其质量为________g。二氧化锰在反应中的作用是_______作用。取用二氧化锰需要用_______（填“药匙”或“镊子”）。
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【题目】已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：
①A在不同条件下能够转化成B或C；② A和稀硫酸反应有D生成；③（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。
(1)根据上述信息，写出下列物质的化学式：
A___；C___；D__；E__。
(2)写出下来转化的化学方程式：
A→B___________________ A→D_________________。
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【题目】为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为_____。
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【题目】常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为 80%，则另 两种气体不可能是（ ）
A. H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D. CO和C2H4
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【题目】用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体，得到50.0g碳酸钠溶液，请计算(温馨提示：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)．
(1)参加反应的二氧化碳气体的质量是________g；
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是________？(计算结果精确到0.1%)
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【题目】在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属，其发生反应的质量关系如图所示，读识如图并判断，下面推理合理的是（ ）
①反应速率：Mg＞Fe＞Zn ②反应生成氢气质量：Mg=Fe=Zn
③反应后溶液质量：Mg=Fe=Zn ④反应后溶液溶质质量分数：Mg＜Fe＜Zn．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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【题目】通过化学反应，可以生产出自然界不存在的新材料新物质：
（1）利用赤铁矿和焦炭等在高炉可冶炼出生铁，反应原理为___________________
（2）因金属锈蚀而报废的金属设施全世界一年总量在3—6亿吨，铁生锈的主要条件是与_____直接接触，预防金属锈蚀就是要破坏生锈的条件，如自行车链条表面_____________可防锈等。
（3）在自然界中，金、银都有以单质形式的存在，铁、铝等都以化合物形式存在，这说明铁、铝等的化学活动性比金、银___________(活泼或不活泼)。
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【题目】实验是学习化学的一种重要手段。
(1)如图是实验室制备气体常用的装置。
① 装置乙中仪器a的名称是_______，在该装置中它的作用主要是_______。
② 实验室用KClO3和MnO2制取O2时，应选用___________(填序号)作为发生装置，该反应的化学方程式为________。
③ 若用丙装置干燥O2，丙中盛放的试剂名称为_______，气体应从_______(填“b”或“c”)端通入。
(2)实验完全结束后，某同学要从剩余固体中提取KCl，实验流程如下：
① 为了加快剩余固体在水中的溶解，可采取的一种措施是________。
② 流程中“操作①”的名称是________。
③ 玻璃棒在“蒸发”过程中搅拌的目的是_________。
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