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    实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时，涉及以下操作：①称量；②溶解；③计算；④装入试剂瓶贴好标签．正确的操作顺序是


    1. A.
      ①②③④
    2. B.
      ②③①④
    3. C.
      ③②①④
    4. D.
      ③①②④
    D
    分析：利用固体物质配制一定质量分数的溶液时，一般操作步骤为：计算-称量-溶解；通过计算，知道配制溶液时需要固体物质和水的量；通过量取，称取配制所需固体的质量和量取配制所需水的量；通过溶解，使固体物质完全溶解在水中得到所需的溶液．
    解答：配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，首先需要计算出配制时需要固体氯化钠的质量和液体水的体积；然后，使用天平称取15g氯化钠，使用量筒量取85mL水，倒入干净的烧杯；接下来，用玻璃棒搅拌，使15g氯化钠完全溶于85mL水中，得到100g15%的氯化钠溶液；最后，把配制好的氯化钠溶液装入瓶中瓶贴上标签；
    故选D．
    点评：利用固体物质配制一定质量分数的一定量溶液的主要过程：计算-称量-溶解；使用液体溶质或浓溶液加水稀释配制溶液，一般步骤为：计算-量取-溶解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时，涉及以下操作：①称量，②溶解，③计算，④装入试剂瓶贴好标签．
    配制上述溶液的操作顺序是
    ③①②④
    （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时，涉及以下操作：①称量；②溶解；③计算；④装入试剂瓶贴好标签．正确的操作顺序是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?邵阳）实验室用氯化钠固体和水配制10%的氯化钠溶液的实验操作中，不需要使用的仪器是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）请写出实验室利用图1中BD装置制取气体的化学方程式
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    （2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，如图2中甲、乙、丙、三种制取氧气的途径 中，
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途径更体现化学实验的绿色化追求．绿色化学要求反应物的所有原子尽可能转化到产品中，则符合绿色化学的基本反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．

    （3）实验室用氯化钠固体和浓硫酸发生复分解反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体易溶于水，则可选用的发生和收集装置分别是
    B、C
    B、C
    （填字母代号）．若用氯化钠溶液和稀硫酸来制取氯化氢气体
    不
    不
    （是否）可行？原因是
    氯化钠溶液和稀硫酸不反应，稀硫酸没有氧化性
    氯化钠溶液和稀硫酸不反应，稀硫酸没有氧化性
    ．
    （4）汽车尾气中含有一氧化氮和一氧化碳，它们均是大气污染物．一氧化氮是一种无色气体，难溶于水，密度与空气相差不大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）
    E
    E
    ．一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下会生成两种参与大气循环的气体，请写出此反应的化学方程式
    2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2
    2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2
    ．
    （5）小红同学要在实验室用如图3制取干燥的二氧化碳，则D瓶内应盛装
    浓硫酸
    浓硫酸
    溶液；若要测量生成二氧化碳的体积，可在E瓶内装水并滴少许植物，这样做的目的是
    防止二氧化碳气体溶于水
    防止二氧化碳气体溶于水
    ，同时还需
    量筒
    量筒
    仪器．
    （6）小明同学用如图3测定大理石的含量，方法是把10克大理石放入烧瓶内，逐渐加入稀盐酸，
    气泡不再冒出的
    气泡不再冒出的
    现象时不需再加入盐酸；，若E瓶内的烧碱溶液增重3.3克，请计算此大理石的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）请写出实验室利用图1中BD装置制取气体的化学方程式________．
    （2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，如图2中甲、乙、丙、三种制取氧气的途径 中，________（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途径更体现化学实验的绿色化追求．绿色化学要求反应物的所有原子尽可能转化到产品中，则符合绿色化学的基本反应类型是________．

    （3）实验室用氯化钠固体和浓硫酸发生复分解反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体易溶于水，则可选用的发生和收集装置分别是________（填字母代号）．若用氯化钠溶液和稀硫酸来制取氯化氢气体________（是否）可行？原因是________．
    （4）汽车尾气中含有一氧化氮和一氧化碳，它们均是大气污染物．一氧化氮是一种无色气体，难溶于水，密度与空气相差不大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）________．一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下会生成两种参与大气循环的气体，请写出此反应的化学方程式________．
    （5）小红同学要在实验室用如图3制取干燥的二氧化碳，则D瓶内应盛装________溶液；若要测量生成二氧化碳的体积，可在E瓶内装水并滴少许植物，这样做的目的是________，同时还需________仪器．
    （6）小明同学用如图3测定大理石的含量，方法是把10克大理石放入烧瓶内，逐渐加入稀盐酸，________现象时不需再加入盐酸；，若E瓶内的烧碱溶液增重3.3克，请计算此大理石的含量．

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